![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
…»●[قصايد ليل للتربيهـ والتعليــم والاجتماعيات والتنمية البشرية]●«… { .. يختص هذا القسم بتعليم كل المواد واللغات ولجميع المستويات للطلاب والمعلمين والاهتمام بالتطور التعليمي .. } |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||||||||||
|
|||||||||||
![]() ![]()
تعريف أسلوب الاختصاص :
# هو أسلوب أو عمل لغوي يذكر فيه اسم ظاهر بعد ضمير غالباً لبيان المقصود منه ، ويسمى الاسم الظاهر : (اسماً مختصاً) ويكون منصوباً بالفعل ( أخص) . # أسلوب يذكر فيه ضمير المتكلم غالباً أو المخاطب أحياناً ، وبعده اسم منصوب يسمى ( مختصاً) يأتي لتفسير الضمير . # هو نصب الاسم بفعل محذوف وجوباً تقديره ( أخص أو أعني أو أقصد ) ولا يكون هذا الاسم إلا بعد ضمير لبيان المراد منه مثل : ( نحن - العرب - نكرم الضيف ) . حالات الاسم المختص : 1) ( معرف بال) : مثل : نحن -المعلمين- نربي النشء . 2) ( مضاف إلى ما فيه أل) : مثل : أنا - طالبَ العلمِ - مجتهد . 3) ( أي ، أية ) : مثل : أنتم - أيها الطلاب - مهذبون . الأمثلة : ( أ ) ( ب ) 1) أنا أمل الوطن . 2) لنا تاريخ مجيد . 3) نحن طليعة التحرر . 4) علينا تربية النشء . 5) نحن صانعات الأبطال . 6) أنتم أمل العروبة . أنا - الطالب - أمل الوطن . لنا - العمانيين - تاريخ مجيد . نحن - أبنَاء عمان - طليعة النهضة . علينا - أيُها المدرسون - تربية النشء . نحن - أيتُها الأمهات - صانعات الأبطال . أنتم - شبابَ عمان - أمل العروبة . الشرح والتوضيح : 1- تأمل أمثلة الطائفة (أ) تجد فيها ضمائر ( أنا - نا - نحن ) للجمع أو المفرد المعظم نفسه . و( أنتم) للمخاطبين، ولم يتبين السامع المقصود بالتحديد من الضمائر فإذا نظرت إلى أمثلة (ب) وجدت أن (الطالب) (العمانيين) في المثال الأول بينت المقصود م ( أنا - نا ) وفسرته وكذلك " أبناء عمان " ، " أيها المدرسون " ،" أيتها الأمهات " ، " شباب عمان " كل منه قد فسر الضمير . ويُسمى هذا المفسر " بالضمير المختص" ، أما الأسلوب كله فيسمى ( أسلوب الاختصاص ) . 2- تأمل الأسم المختص في المجموعة (ب) تجده إما : أ) مقترناً بأل . ب) معرفاً بالأضافة . ج) لفظ (أيها) للمذكر / ( أيتها) للمؤنث . 3- لاحظ إعراب الاسم المختص في ( ب) تجده منصوباً في الأمثلة الثلاثة ![]() 4- لاحظ جملة الاختصاص تجدها تشتمل على معنى يُنسب للضمير . والمقصود به في النهاية المنصوب على الاختصاص . فالتاريخ المجيد كما في المثال الاني منسوب للضمير ( نا ) في ( لنا ) ولكنه في الحقيقة يُنسب إلى ( العمانيين) . القاعدة : - الاسم المنصوب على الاختصاص يكون نصبه بفعل محذوف وجوبا تقديره ( أخص ) . يكون في جملة الاختصاص بمعنى ينسب للضمير ، ولكنه يعتبر في النهاية لمنصوب على الاختصاص . - يكون في جملة الاختصاص معنى ينسب للضمير ولكنه يعتبر في النهاية للمنصوب على الاختصاص . #كيف نفرق بين الاسم المختص وخبر المبتدأ ؟! ...... - إذا ذكر الاسم بعد الضمير للإخبار به عنه لا لبيان المراد منه فهو مرفوع لأنه خر المبتدأ مثل : ( نحن المجتهدون ) فهنا أراد الإخبار عن المجتهدون ،ومثلة ( أنا مخلص الوطن ) . - أما عند القول : ( نحن - المجتهدين - أذكياء ) نلاحظ بأن المجتهدين جاءت لتبين المراد من الضمير ( نحن) . - وأيضا في الاسم المختص يجوز حذفه دون أن يؤثر حذفه في الجملة ( نحن المجتهدين أذكياء ) فعند حذف المجتهدين أصبحت الجملة ( نحن أذكياء ) جملة اسمية ( نحن مبتدأ) و ( أذكياء خبر ) . ولا يمكننا حذف الخبر من الجملة فعند قولنا ( نحن المجتهدون ) تصبح الجملة ناقصة ( نحن .......). - يجوز تأخير ( أيها / أيتها ) في نهاية الجملة ويكون الأسلوب للاختصاص أيضاً مثل : ( أنتم قدوة لنا أيها المثقفون ) ،هذا في حالة التأخير وفي حالة وضعها الأساسي نقول : (أنتم - أيها المثقفون - قدوة ) . ![]() ![]() ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الإختصاص, اسلوب |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |