![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
|
||||||||
![]() |
![]() |
| …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… {.. كل مايتعلق بذوي الاحتياجات الخاصة ..} |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
#1 |
|
|
1- تجنب الحماية الزائدة للطالب ذو الاحتياجات الخاصة أو الطالب العادي. 2- يجب عليه متابعة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وتفاعلهم مع الطلاب العاديين عن طريق الأنشطة التي تقدم، حيث أن الحمل على المعلم كبير لا تتوقف فقط عند ما يقدمه داخل الفصل 3- يعتبر استعمال الموارد الوظيفية ذات الأهمية في المدرسة، وهي أن جميع الموارد الوظيفية هي حق لجميع الطلاب دون التمييز بالاستفادة منها. وفي الختام نستنتج أنه يجب إشراك الفرد ذو الاحتياجات الخاصة مع الطفل العادي دون التمييز بينهم حيث أنه يوجد حقوق يجب أن يستفيد منها الطالب العادي عند دمج المعاق، ويجب أن يستخدم الفرد العادي المعدات والأدوات التي تكون للفرد ذو الاحتياجات الخاصة سواء كانت الاستخدام منفرد أو مع بعضهما حيث لا يتكون لدى الفرد العادي النفور من الفرد ذو الاحتياجات الخاصة. الموضوع الأصلي : محددات النجاح لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة || الكاتب : لا أشبه احد ّ! || المصدر : منتديات قصايد ليل
|
|
|
|
#2 |
![]() |
سَلَمِتْ أٌنآملِـگ عَلََى الـآنتقآء آلمميٍـز لـآحُرمنًآ آلمولى هًذآ الهطًول آلجمَيـٍل لروَحِـگ گـلً آلـوَد و محًبتيٍ وآحتَرآميٍ تقبل مروري |
|
|
|
#3 |
|
|
الف شكر لكم على الروعة وجمال الانتقاء سلمت يداكم على طرحكم الاكثر من رائع و الله يعطيكم الف عافيه وفي انتظاااار جديدكم دمتم بسعاده لاتغادر روحكم ![]() ![]() |
|
|
|
#4 |
|
|
انتقـآءْ رآئــع, وطرح جميــل كجمآل روحك |
|
|
|
#5 |
|
|
الله يعطيك العافيه على الطرح اللي كله ابداااااااع حضوري شكر وتقدير لك ولاهتمامك في مواضيعك اخوك نجم الجدي |
|
|
|
#6 |
![]() |
يعطيك العافية،، |
|
|
|
#7 |
|
|
سلمت اناملك لروعة ذوقك يسعدك ربي ويحقق أمانيك |
|
|
|
#8 |
|
|
قلائد أمتنان لهذة الذائقة العذبة في الانتقاء لروحك الجوري |
|
|
|
#9 | |
|
|
اقتباس:
اسعدني تواجدك الرائع بمتصفحي لا حرمني الله روعة وصالك كل الود وباقة ورد’ |
|
|
|
|
#10 | |
|
|
اقتباس:
اسعدني تواجدك الرائع بمتصفحي لا حرمني الله روعة وصالك كل الود وباقة ورد’ |
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| مدخل إلى التربية الخاصة | 1-3 | فئات ذوي الاحتياجات الخاصة | جنــــون | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 18 | 04-07-2021 06:43 AM |
| تعبر التربية الخاصة مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين، وتشتمل على طرائق تدريس، وأدوات | ضامية الشوق | …»●[السلطهـ الرابعهـ والاخبار المثيــره ]●«… | 17 | 11-17-2019 07:03 PM |
| ذوي الاحتياجات الخاصة | طهر الغيم | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 26 | 05-06-2018 04:09 AM |
| ~{اسماء عناوين وهواتف المراكز الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة}~ | زخــآت مطر~ | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 14 | 02-02-2011 05:38 PM |
![]() |