ظاهرة التنمر لدى الأطفال والمراهقين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موضوعنا اليوم حول التنمر
سأضع تعريف للتنمر لدى الأطفال والمراهقين
وسأطرح لكم أسألة من ضمنها سؤال ذكي وعلاج التنمر وأهداء مني لكم

التنمر، أو الاستقواء، من السلوكيات السلبية الخفية في المجتمع، وله أثر كبير وسيء على الأطفال والمراهقين، وهو سلوك موجه من طفل أو مراهق إلى آخر يماثله في العمر أو يصغره، ويؤدِّ إلى اضطهاد الضحية وانعزاله وتراجع مستواه الأكاديمي، وبالمقابل يؤدِّ للتطور سلوكيات المستقوي إلى الإجرامية والعدوانية مع احتمالية التوجه إلى المخدرات والعنف باستخدام السلاح.

وتأتِ أهمية هذه الدراسة بتناولها كافة جوانب هذه الظاهرة، ببحثها مسبباتها وآثارها وطرق تفاديها وعلاجها إن وجدت، مع الرجوع الى الدراسات السابقة المشابهة عالميّا وعربيّا.

سلوك التنمر:

التنمر أو الإستقواء سلوك مكتسب من البيئة التي ينشأ فيها الفرد، يقوم فيه الطرف القوى بإيذاء الطرف الأضعف، نفسياً أو جسدياً أو جنسياً. ويستوجب هذا الفعل التدخل المبكر ونشر الوعي لحماية كافة الأطراف، القوية والضعيفة والمتفرجة؛ لأنه يمنعهم ممارسة حياتهم طبيعيّا ويؤثر سلباً على علاقاتهم الفردية والمجتمعية.

يظهر سلوك التنمر منذ الصغر، تحديدًا منذ السنة الثانية من عمر الطفل، ويبدأ بالتطور والنمو التدريجي في المرحلة التعليمية الأساسية ثم العليا، إلى أن يبدأ بالهبوط في المرحله الثانوية، ويكاد يختفي في الجامعة. وهناك بعض الحالات الخاصة من الاستقواء
والاستقواء في العمل.

إذن، يحدث الاستقواء نتيجة عدم توازن بين طرفين، فيقوم المستقوي بإذلال الضعيف لفظياً أو جسدياً. ويختلف الاستقواء عن الإيذاء العرَضي، فالاستقواء إيذاء مستمر ومقصود، بهدف إيذاء الضحية والإساءة إليه، وفيه يحجم الضحية عن الإفصاح عما يحدث له ولمن معه؛ فيساعد المعتدي على التمادي.

وأشكال التنمر كثيرة؛ منها الاستقواء الجسدي كالضرب أو الإجبار بعنف لعمل شيء ما، والاستقواء اللفظي بالشتم والذم والتسميات السيئة والعرقية، والاستقواء الجنسي بالكلام أو بالأفعال، والاستقواء النفسي بالتهديد والتخويف، والاستقواء في العلاقات الاجتماعية بمنع الضحايا من المشاركة في الأنشطه ورفض صداقاتهم، والاستقواء المادي بأخذ الممتلكات أو إتلافها، والاستقواء عبر الإنترنت بإرسال الرسائل والمضايقات الإلكترونية.

وتختلف درجة هذا السلوك وفق البيئة التي يحدث فيها، سواء في المدرسة أو مراكز الإصلاح أو العمل، كما تلعب الفوارق الثقافية من مجتمع إلى آخر دوراً كبيراً في مفهوم الاستقواء وحجمه.

ظاهرة التنمر للأسف في تزايد مستمر، وترتفع نسبتها من عام إلى آخر على الرغم من التوجه إلى توعية المجتمعات بها، فهي تنتشر بين الذكور أكثر من الإناث؛ لأن العلاقة بين الذكور مبنية أساساً على القوة، أما بين الإناث فيحدث نتيجة الانتساب إلى الأنشطة.

وتشير الدراسة إلى إمكان التعرف على المتنمرين من خلال ملاحظات المرشد النفسي في المدرسة، وسجل المقابلات الفردية معهم، وملاحظات مربي الصفوف لسلوكهم مع أقرانهم، إلى جانب تطبيق مقياس السلوك التنمري. وفي الدراسة عرض تفصيلي لأحد أنواع قياس السلوك التنمري تم تطبيقه في الأردن واعتمدت مصداقيته على صدق المحتوى، وصدق البناء، وثبات المقياس.

وأشار الباحثان إلى حقائق كثيرة ومتعددة عن التنمر، أولها أن التنمر أكثر من مجرد مضايقة وإزعاج للضحية، بل هو حالة من عدم التوازن بين المستقوي والضحية، تهدف إلى إذلال الأخير أو السخرية منه أو أذيّته.

والحقيقة الثانية تكمن في أنه سلوك ناتج عن البيئة، ما يعني أن أي فرد قد يصبح متنمراً ومستقوياً بحسب بيئته الاجتماعية ونمط تنشئته فيها وما تعلمه فيها عن مفهوم القوة وأهميتها في حياته اليومية.

والحقيقة الثالثة أن كل طفل قد يصبح ضحية للمستقوي، وهذا يتوقف أيضا على بيئته الاجتماعية ونمط تنشئته: إذا كانت لديه حالة مرضية، أو إعاقة، أو كان مسيطراً عليه في المنزل من قِبل أحد أفراد أسرته، أو يقع تحت حماية مبالغ فيها من الأهل؛ سيكون من السهولة بمكان أن يذعن لطلبات المستقوي وينقاد لأوامره.

وبالمجمل؛ الضحايا قد يكونوا سلبيين فينسحبوا وينعزلوا إيثارًا للسلامة، أو قد يتحوّلوا إلى مستقوين فيلجؤون إلى العنف والعناد من أجل حماية أنفسهم. وفي كلتا الحالتين سيعاني الضحايا من الوحدة والاكتئاب وعدم القدرة على التكيف مع مجتمعهم.

ويذكر الباحثون الحقيقة الرابعة وهي أن التنمر سلوك قديم، لكن تسليط الضوء عليه والاهتمام بوضع القوانين ونشر التوعية ضده نشط حديثًا.

ويضيفان أن التنمر مشكلة كبيرة بحاجة إلى خطة شاملة يشارك فيها الجميع لمساعدة الضحايا والمتنمرين، بتضافر الأسرة والمدرسة والمجتمع.
الموضوع طويل ولكن اختصرته لكم و...
الأسألة الموجهة لكم ؟!!
كيف نتفادى التنمر ؟ وهل يمكن تفاديه ؟ وكيف نواجه بكل أريحية
كيف نربي أطفالنا ومراهقينا تربية اسبلامية تمنعهم من التنمر
ماذا نقول للمتنمر الأجتماعي وكيف نواسي الضحايا بالأرشاد والتوجيه
والسؤال الذكي هل المتنمر إنسان ناقص وما دوافعه على التنمر وكيف نعالج الأمر بين العدواني والضحية


منقول