أشقَى الولاة مَن شَقيت بِه رعِيَّتُه
عمر بن الخطاب |
لايغتر الإنسان بعلمه، ولايغتر الإنسان بذكائه وفهمه، وإنما يبرأ من الحول والقوة لله جل جلاله،
ولذلك كان صلى الله عليه وسلم يقول: " ياحي ياقيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كله " فالله وحده هو الذي يصلح الشؤون . الشنقيطي " رحمه الله |
الأعوام تغير الكثير .. إنها تبدل تضاريس الجبال .. فكيف لا تبدل شخصيتك ؟ • د.أحمد خالد توفيق |
اعطني اٍعلام فاسد اعطيك شعبا بلا وعي
هــتلَر .. |
وقّع المأمون في قضية متظلم من أحد ولاته عمرو بن مسعدة
: يا عمرو، عمّر نعمتك بالعدل فإن الجور يهدمها http://www.alkhalid.ws/vb/images/smilies/rose.gif |
من اقوال ابو بكر الصديق
أصلح نفسك يصلح لك الناس |
لم يَعُد ثمّةَ أطلال لكي نبكي عليها. كيف تبكي أمَّةٌ أخَذوا منها المدامعْ؟؟ ، نزار قباني http://www.alkhalid.ws/vb/images/smilies/rose.gif |
ميزة الذكي انة يستطيع التظآهر بـ الغبآء امآ العكس فـ صعب جداً * كورت توشولسكي |
كلمآآت جميلة للدكتور الشيخ / سلمآن العودة بمقدورك ألّا تحب الظروف الصعبة ، لكن ليس عليك أبداً أن ترفض التعامل الإيجابي معها ! ـ قد تجد متعة في إحباط الآخرين ، بإشهار أخطائهم, والتذكير بعثراتهم ؛ ولكنك ستجد متعة أكثر وأطول لو اعتنيت بجوانب قوتهم وإمكانياتهم وصواباتهم ! ـ الإنسان الذي يرى نفسه بطريقة إيجابية؛ يبحث عما هو طيب وإيجابي لدى الآخرين . ـ كن ذلك الناجح البنّاء الذي يصنع الناجحين, حين ينظر إلى إيجابياتهم ويهتف لهم ، وليس الناقد الذي يسعى لتدميرهم ! ـ لست مسؤولاً عما يعمله الآخرون تجاهي ، لكنني مسؤول عما أعمله تجاههم ، لست مسؤولاً عن فعلهم ، بل عن رد فعلي ! ـ النفايات في كل مدينة ، لكن ليس من الحكمة أن تجمعها في عربة ، وتتجول بها في أنحاء المدينة, ليشاهدها الناس جميعاً ، ويتأذون برائحتها الكريهة . ـ من الخطأ أن تضع إنساناً في موقع قيادي بقصد إنقاذه وتشجيعه ، يمكن تشجيعه بما هو دون ذلك ! ـ النقد تبعة ضرورية لكل من يعمل شيئاً يهم الآخرين |
الحرية لا يمكن ان تعطى على جرعـآت فآمـآ ان تكون حراً او لا تكون * احمد شوقي |
الساعة الآن 04:21 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by 9adq_ala7sas
جميع حقوق النشر لشعارنا و كتابنا ومسميات الموقع خاصة و محفوظة لدى منتديات قصايد ليل الأدبية