طريقة لحفظ الدروس + تنظيم الوقت للدراسة

الخطوة الأولى وهي القراءة الإجمالية للدّرس الذي يجب عليك حفظه :
هناك بعض التلاميذ أو الطلبة الذين يقومون بحفظ الجمل جملة تلو أخرى أثناء الدّرس كما أنّ الحماس يغمرهم في هذا الحفظ ويفقدهم التركيز الكامل على الدّرس لدرجة أنّه عندما يأتي هذا الطّالب أو الثلميذ إلى نهاية الدّرس إن كان قادر على إنهائه طبعاً إن لم تخنه حماسته التي حفزّته في البداية يتّضح له أنّه قد نسي الجزء الأول منه كما أنّه يشعر بأن الدّرس قد أصبح صعباً.
لذلك ننصح لكل طالب يريد أن لا يقع في هذه المشاكل أن يتّبع الآتي في طريقة التّعامل مع الدّرس والقراءة الإجماليّة له :
أوّلاً يجب على الطالب حفظ العناوين الكبيرة للدرس وتسميعها جيّداً لأنّه بحفظ هذه العناوين سيڪون أمره سهلاً عليه بشكل كبير إلى جانب أنّه ستشعرين بالفضول وبالرغبة في التعرّف على المعلومات التي تشملها هذه العناوين، وبذلك يزداد قوّة وتركيز ورغبةً في الحفظ.
الخطوة الثانية شبيهة بالأولى إلا أنّه يتوجّب على الطّالب حفظ العناوين الصغيرة أيضاً مع مراجعة العناوين السّابقة الكبيرة .
الخطوة الثالثة يجب قراءة الدّرس قراءة متأنّية وإجماليّة وسريعة بحيث أن هذه القراءة السريعة يمكن أن تفيده بشكل كبير في سرعة فهم الموضوع عند الرجوع إلى قراءته تفصيلاً ودراسته بتمعّن ، كما أنّها تساعد على القدرة في التركيز والتغلّب على الشرود والإنشغال عن الدّرس.
الخطوة الرابعـة تكمن في التّركيز وملاحظة الرّسوم التوضيحيّة المصاحبة للدرس وذلك لفهم الدّرس أكثر.
أمّا الخطوة الخامسة تكون بقراءة خلاصة الدّرس ثم تليه المذاكرة والحفـــظ.
أمّا كيفيّة الحفظ فهي كالنحو التّالي :
يجب التعرّف على النقاط الأساسية التي يتضمنها الدرس وذلك بوضع خطوط تحتها ، كما يجب قراءة هذه النّقاط بشكل متكرّر پحيث تكون مرتبطة بباقي الموضوع مع فهم فهماً جيداً كل القواعد والمعادلات وما شابهها ، ثم حفظها عن ظهر قلب لا يجب عليه أن ينسى التأكد من فهم الدرس فهماً جيّداً أيضاً وذلك بالإجابة على الأسئلة المصاحبة للدّرس إجابات صحيحة أما في المواد التي تحتاچ إلى دراسة طويلة مفصّلة فإنّه يتوجّب على الطّالب تجزئتها إلى وحدات متماسڪة بحيث يجب أن تكون ذات معاني واضحة ذو إرتباط مكتمل في أجزائها مع ارتباطها بموضوع الدّرس طبعاً أمّا عند الشّروع في الحفظ فيجب أن تتّخد فطرات قصيرة للعمل مع حفظ المادّة بطريقة مناسبة للطالب وممتعة كما يفضّل أن ترى لنفسك أنّك ستقوم بتسميع ما حفظته لشخص آخر فذلك يساعد على التّركيز وسرعة الحفظ.

• أول خطوة ينبغي عليك القيام بها هي تحديد النشاطات اليومية التي تمارسها، وبطبيعة الحال فهذه النشاطات تختلف من شخص إلى آخر بحسب العمر والهواية والرغبة والظروف والبيئة، وقم بإدراج الدراسة من ضمن النشاطات اليومية التي ستقوم بها. • والآن قم بتحديد الأوقات المناسبة لك للدراسة، دون أن تتعارض مع طاقتك ونشاطك ولامع الأنشطة اليومية التي تقوم بها، فهناك أشخاص يكون أوج نشاطهم الدراسي في ساعات الليل، وهناك العكس يفضلون الدراسة في ساعات النهار، لذلك عين الأوقات الأكثر ملائمة لظروفك في مجال الدراسة. • قم بتقسيم برنامجك الدراسي بشكل يومي على الفترات التي قمت بتحديدها أسبوعيا، فمثلا حدد فترة في اليوم لإنجاز جزء معين من الدراسة، وهكذا بالنسبة لباقي أيام الأسبوع، بمعنى ألا تجعل هذا البرنامج عام وبدون تفصيل لأنك بذلك تكون قللت من محصلتك الدراسية في الأسبوع، فالأفضل أن تقسم برنامجك بشكل محدد وواضح ومتناسب مع أوقات نشاطاتك الأخرى. • أثناء المذاكرة لا تركز أو تشغل عقلك بأي شيء آخر سواها، فاجعل كل تركيزك فقط على الدراسة، حتى تقوم بإنجاز المهام التي حددتها في الوقت المناسب، وإلا فإن انشغالك بشي آخر بفترة الدراسة سيضيع عليك المزيد من الوقت بالإضافة إلى أنه سيؤدي إلى عدم انتظام برنامج الأسبوعي. • قم بمراجعة برنامجك الأسبوعي باستمرار، هل تشعر أن هناك أشياء بحاجة إلى تعديل، وهل أصبح لديك رغبة في تعديل بعض الأوقات؟ لا مشكلة في ذلك فالبرنامج الأسبوعي يكون دائماً عرضة للتغير والتعديل. • استغل أوقات فراغك في إنجاز بعض الأعمال الدراسية الجانبية، أو مراجعة بعض المواد بشكل سريع، أو حل الواجبات، فبذلك تكون خففت من الضغط أثناء الوقت المحدد للدراسة مما يجعلك تذاكر بشكل أفضل

يع ــطيك الع ــآفية
ولآ ع ــدمنآ تميز انآملك الذهبية
دمت ودآم بح ــر عطآئك بمآ يطرح متميزآ
بنتظآر القآدم بشووق
فلآ تح ــرمنآ من جديد تميزك
لروح ــك بآقآت من الجوري

طرح رآقي گ روحـگ
لآعدمنا جمآل ذآئقتگ
وبآنتظار جديد آبداعكگ دائمآ
ودي لگ

يسلمو ع المرور

ن يسلمو ع المرور

طرح قييم
سسلمتي غلاتي

طرح رائع قلبي

انتقاء رائع ومتفّرد
وعطاء بآذخ لامس سماء الابدآع
دمت ي طٌهر

ابدعتي بطرحك

سلمتي