 |
 |
 |
 |
|
 |
||||||||
 |
 |
| …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… {.. كل مايتعلق بذوي الاحتياجات الخاصة ..} |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
| …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… {.. كل مايتعلق بذوي الاحتياجات الخاصة ..} |
|
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
01-29-2015
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
لاتبخل عليه بكلمة ( أحبك)
 من الضروى أن تقول هذه الكلمة الصغيرة لطفلك من ذو الاحتياجات الخاصة وخاصة ( الاعاقة الذهنية) وهى كلمة ( أحبك) لتعبرى بها عن مشاعر الحب تجاهه وهذه الكلمة يكمن فيها نصف العلاج لو كانت بصدق ومن القلب لكن احيانا لا يستطيع الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة فهم مثل هذه الرسائل من الأم والأب والأخوة أو الأغراب حيث يرتبكون من إظهار المشاعرأو يتضايقون من الإحتضان من جانب الاخرين ولكن قد يقدرون إنتباهك لهم و قضاءك وقت معهم للعب والمرح والأهتمام للتعبير عن الحب وسائل كثيرة وهذه بعضها وليس كلها وعلى كل أم أن تعلم أن كلمة (أحبك) لطفلها سواء كان عادى أو من ذو الأحتياجات الخاصة وبالذات ( الاعاقة الذهنية) لها أثرا كبيرا على نفسيتهم لذلك فهناك طرق كثيرة يمكن إستخدامهما في التعبير عن مشاعرك تجاههم مثل: 1 قضاء جزء من وقتك بشكل يوميا في اللعب مع الطفل و توجيهه 2 إحتضانه أسفل الغطاء أثناء مشاهدته لما يحبه بالتليفزيون 3 إعطائه قطعة من الشيكولاته 4 البحث او إيجاد شيء في مظهر الطفل لتمدحه عليه 5 أبحثى عن شيء يحبه الطفل وامدحه 6 ساعديه في القيام بالأشياء التي لا يحبها او التي تزعجه 7 مرر أصابعك في شعره أو شعرها 8 إقرئى قصة له عن الأسرة السعيدة أو المتحابة إذا كان الطفل يستطيع إستيعاب ذلك 9 شجعى الطفل أثناء تناول الطعام وشاركيه تناول الطعام اذا كان بعد سن العاشرة حتى لايشعر إنه منبوذ ويأكل وحده 10 أشركيه معك بإعداد وجبة خفيفة سويا أو مناولتك بعض الاشياء وشجعيه على ذلك 11 تحدث معه أثناء الذهاب إلى السوق بدلاً من الإستماع إلى الراديو فى السيارة 12 قم بعمل مساج له بتدليك جسده وانت تغنى له أغنية يحبها 13 أثناء سيرك معه إمشي حسب سرعتة هو ليس سرعتك انت 14 تصفحى معه الكتب المصورة وعرفيه على الأشياء المصورة من حيوان وجماد 15 علميه وقومى بمشاركته في ألعاب الكمبيوتر إذا كان الطفل يحب ذلك 16 أشتركى معه في اللعب بتركيب البازل 17 استخدمى الحروف الممغنطة لكتابة رسائل له على الحائط فى غرفته 18 ضعى صور تعبر عن السعادة فوق سريره 19 إجلسى بجانب الطفل قبل النوم و تحدث معه عما حدث اثناء اليوم دون ان تصدر احكام على أفعاله 20 تسابقى مع الطفل في لعبة يحبها 21 استخدمى نظام المكافأت و كافئه عندما يقوم بعمل جيد بقبلة على وجنتيه 22 أجعلى بينك وبينه الكلمات وحركات التي لا يعرف معناها إلا انت و هوليشعر بالخصوصية والأهمية 23 لا تخجلى منه أمام الغرباء ولا تعنفيه أمامهم 
|
|
01-29-2015
|
#2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 
|
طرح رآقي گ روحـگ
لآعدمنا جمآل ذآئقتگ وبآنتظار جديد آبداعكگ دائمآ ودي لگ 
|
|
 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
العرض العادي
