 |
 |
 |
 |
|
 |
||||||||
 |
 |
| …»●[عــالــــم الطفــولهــ ]●«… { .. كل مايختص بصحة الطفل .. } |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
| …»●[عــالــــم الطفــولهــ ]●«… { .. كل مايختص بصحة الطفل .. } |
|
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
02-15-2016
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
تطور النمو للأطفال من 1-3 سنوات
تطور النمو للأطفال من 1-3 سنوات
يستطيع اللعب بالقرب من اطفال اخرين ولكنه لا يعى معنى المشاركة والاندماج معهم كيف هم الاطفال فى هذا العمر؟ يتعلمون بالتذوق واللمس والفعل, يريدون كل شئ حالا , لا يفهمون معنى الوقت , نشيطون جدا , ذاكرتهم قصيرة المدى ويتذكرون ماهو مهم بالنسبة لهم , يحبون تقليد الكبار واسعادهم(جعلهم يضحكون) , لا يعلمون نتائج افعالهم ,لايستطيعون الاختيار , يحتاجون وقت لفهم المواقف الجديدة عليهم , يعبرون عن مشاعرهم بتلقائية , خيالهم ينمو. ساعد طفلك على فهم عالمه
الانضباط: بالطبع يستطيع الابناء تعلم الانضباط اذا التزم الاباء بالتالى:
كيف تكون توقعاتك مناسبة لعمر طفلك وقدراته: - اعرف مايستطيع طفلك التحكم فيه مما لا يستطيع. - عرف طفلك ما تتوقعه منه. -اعط لطفلك بعض المساحة الخاصة والحرية . -اعط طفلك بعض الاختيارات اليومية البسيطة جدا والى لا تتطلب تفكيرا ومجهودا كبيرا. - ينبغى وجود بعض القواعد والنظام البسيط والمستمر يوميا. - دع طفلك يتحرك ويمارس بعض النشاط اليومى فذلك سوف يساعده على الاسترخاء فى الاوقات الاخرى. - ينبغى لفت نظره للسلوك الطيب والثناء عليه اذا تصرف تصرفا حميدا. - كن متاكدا ان الاطفال تختلف من واحد الى اخر. القاعدة الذهبية : لا يوجد طفل مثالى ولا ام او اب مثاليين كيفية وضع القواعد والحدود: القواعد والحدود تساعد طفلك ان يحس بالامن والامان . .تساعده ان يتعلم ماهو مقبول ومسموح وماهو مرفوض تماما. القواعد لابد ان تكون: بسيطة معدودة واقعية تستطيع ان تعلم طفلك القواعد بان تكون : مصر عليها دائما تتصرف قبل وقوع خطأ تكون لطيف لكن حازم تعطى له امثلة حتى يفهمك اكثر كيفية حل المشكلات كل موقف تتعرض له مع طفلك ممكن ان يكون له ثلاثة اوجه للحل اعتمادا على نوع الموقف ومكانه وتوقيته من الممكن ان تغير من : - نفسك: سلوكك , طريقة تفكيرك , احساسك تجاه الموقف. - الشخص الاخر : فى هذه الحالة هو طفلك. - البيئة المحيطة: طروف او مكان الموقف. مثال : عند وصول شخص ما من العائلة او الاصدقاء ويبدا انزعاج الطفل من وجوده .. ليس من الضرورى اجبارالطفل على مصافحته انما يمكن مثلا جذب انتباهه لشئ ما يحمله الضيف واخباره عن هذا الشئ او مثلا جاءت عمتك ومعها حقيبتها الجميلة ما لونها ؟ هل تستطيع اخبارى؟ لونها احمر ؟؟ نعم شاطر حبيبى .. وفستانها لونه ازرق وهكذا دائما يركز الاباء على تغيير سلوك الطفل فى حين لو فكرو مرة بتغيير نظرتهم تجاه الموقف او تغيير البيئة المحيطة قد يكون اسرع واسهل وافضل القاعدة الذهبية : لا يوجد اختيار صحيح واخر خاطئ .. كل موقف وما يستدعيه من تغيير فى صالح الطفل والعائلة <b>
</b>
|
|
02-15-2016
|
#2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 
|
عوافي
|
|
 
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
العرض العادي
