 |
 |
 |
 |
|
 |
||||||||
 |
 |
| …»●[قصايد ليل للتربيهـ والتعليــم والاجتماعيات والتنمية البشرية]●«… { .. يختص هذا القسم بتعليم كل المواد واللغات ولجميع المستويات للطلاب والمعلمين والاهتمام بالتطور التعليمي .. } |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
| …»●[قصايد ليل للتربيهـ والتعليــم والاجتماعيات والتنمية البشرية]●«… { .. يختص هذا القسم بتعليم كل المواد واللغات ولجميع المستويات للطلاب والمعلمين والاهتمام بالتطور التعليمي .. } |
|
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
10-15-2011
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
تجهيز "2000" معمل حاسب آلي للمرحلتين المتوسطة والثانوية
تجهيز "2000" معمل حاسب آلي للمرحلتين المتوسطة والثانوية
http://www.burnews.com/*******s/newspic/7.jpg جهزت وزارة التربية والتعليم ألفي معمل للحاسب الآلي في جميع مدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية للبنين والبنات , مزودة بأربعة وثلاثين ألف جهاز و (2000) خادم ملفات (server). وأوضح المستشار المشرف على تقنية المعلومات بوزارة التربية والتعليم الدكتور جار الله بن صالح الغامدي أنه سيتم تدريب أكثر من 2000 معلم ومعلمة على البرامج التي سيتم تأمينها لمعامل الحاسب الآلي , مبينا أن فترة إنجاز التركيب والتشغيل للمشروع ستستغرق(8) أشهر من تاريخ التعميد، وسيتبع مرحلة التوريد والتركيب والتشغيل محلة الدعم الفني والضمان في موقع المدرسة لمدة 3 سنوات. يذكر أن الوزارة وفرت 8779 معمل حاسب آلي ومصادر تعلم خلال الخمس السنوات الماضية تم خلالها تأمين نحو 120ألف جهاز حاسب آلي، بينما تسعى خلال هذا العام والعام القادم إلى توفير 6500 معمل حاسب للمدارس المتوسطة والثانوية مجهزة "126 " ألف جهاز . 
|
|
10-15-2011
|
#2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 
|
|
|
 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
العرض العادي
