الزمن... كيف يفهمه الطفل!

غدًا، بعد أسبوع، بعد شهر، خلال ساعة... كل هذه المفاهيم المرتبطة بالزمن والتي تبدو واضحة بالنسبة إلى الراشدين، هي بالنسبة إلى الطفل الصغير مصطلحات غير مفهومة وغامضة ومشوشة، فالوقت بدقائقه وساعاته وأيامه وشهوره لغز لا يستطيع حلّه، وكل ما يعرفه هو عبارة «سوف نخرج، تعال وتناول غداءك». وفي المقابل، يصعب على الأهل أن يشرحوا للطفل معنى الوقت. فالماضي والحاضر والمستقبل، أي الأبعاد الثلاثة للزمن، هي واحدة بالنسبة إليه، والوقت لا حصر له، ومواقيت مثل «غدًا»، «في غضون أسبوع»، «في غضون ثلاثة أشهر»... ليس لها معنى بالنسبة إليه، فهو يفهم فقط مصطلحَي «بعد وقبل». فماذا يعني الزمن ومواقيته بالنسبة إلى الطفل؟ الزمن هو الحاضر فقط كشيء لا حدود له، الدقيقة بالنسبة إليه، ربما تعادل ساعة أو يومًا واحدًا. فالرضيع الجائع هو جائع «الآن»، وعلى والدته تلبية حاجته على الفور، ولا جدوى من أن تمسح له دموعه وتقول له إنه «سيحصل على طعامه بعد دقائق قليلة حين يفتر»، فهو لا يفهم، وبالتالي لن يصبر. وعندما يحين الوقت للذهاب إلى الحضانة، فإنه لن يفهم مقولة سوف أعود بعد بضع ساعات، بل يعيش هذه الساعات القليلة وكأنها انفصال حقيقي لا نهاية له. فالطفل لا يتوقع التغييرات، ويرى ببساطة الأحداث عند حدوثها. فالغد بالنسبة إليه غير موجود، و«الآن» هو الوقت الذي يعيشه ويدركه. شعور الطفل بلا نهائية الزمن بالنسبة إلى الطفل الصغير، فإن الوقت ليس له بداية أو نهاية. وهكذا، فإنه يعيش كل الأحداث في الوقت الحاضر، ومن هنا جاءت الجملة الشهيرة التي يردّدها كل الصغار في السيارة: «ماما متى نصل؟». فيما تواصل الأم الرد عليه «ليس الآن، خلال ساعة»، وهذا التحديد لا يفهمه، ويعود ويطرح السؤال إلى ما لا نهاية حتى يصلا إلى المكان الذي يقصدانه، ما هو الحل؟ على الأم الصبر لأنه لا يفهم معنى الوقت. يفهم الوقت مع الوقت... يمرّ تعلم الوقت بالنسبة إلى الطفل بمراحل عدّة، ويتّخذ مظاهر مختلفة، فبين عمر الخمس والست سنوات يبدأ الطفل في دمج مفهوم الوقت «النظام، قبل، بعد، في الوقت نفسه»، ومدّته. بين سنّي السابعة والثامنة، يدرك الطفل استحالة عودة الزمن، وبالتالي عدم القدرة على تخطيه. وهذا لا يحدث إلا إذا اختبر المفهومين، أي أن يبدأ الطفل في فهم أن الوقت الخاص بالنشاط اليومي ليس هو نفسه وقت الانتظار. وهذا أيضًا هو الوقت الذي يستوعب خلاله مفاهيم السرعة، والأرقام، وبالتالي معنى الساعة. في أي سن يتمكّن الطفل من فهم معنى الوقت وتعلّمه؟ يتعلّم الطفل مفهوم الوقت تدريجًا، علمًا أن لكل طفل إيقاعه الخاص في التعلّم. فنمو الطفل وتطوره الذهني يمرّان بمراحل. صحيح أن جميع الأطفال يمرون بها، ولكن المدة تختلف من طفل إلى آخر. ومع ذلك يمكن تحديد الخطوط العامة لاكتساب مفهوم الوقت.