بعض مشكلات تعلُّم اللغة الإنجليزية في مدارسنا ..!!

ستظل الطريقة الرتيبة التي ينتهجها أكثر معلمو اللغة الإنجليزية في مدارسنا " عائقاً " أمام تعلُّم أبنائنا لهذه اللغة العالمية !

حيث أثبتت مخرجات التعليم العام - و حتى العالي - أن من الضرورة بمكان ( إعادة النظر) في الطريقة المتبعة
لدى معلمينا الأفاضل

في البداية : ما هي الطريقة التي يتّبعها معظم معلمو اللغة الإنجليزية في مدارسنا ؟

الجواب : هي طريقة " الترجمة المباشرة " لكل ما يت إلقاؤه على طالبنا العزيز من معلومات !!
بمعنى .. أن المعلم عندما يلقي سؤالاً أو يعرض معلومة في الفصل .. فإنه لا يتوانا عن ترجمتها للطلاب !
و هنا لا يدع مجالاً لطالبنا العزيز للتفكير و عصْر الذهن و شحذ الذاكرة ليحصل على الإجابة بنفسه !!
و هذا الأمر يتم " غالباً "

فمثلاً : عندما يقوم المعلم بطرح السؤال التالي في أحد صفوف المرحلة المتوسطة :

what did you do yesterday ؟

فبمجرد إحجام " بعض الطلاب " عن الإجابة .. يقوم المعلم ( أكثر المعلمين ) بكل تسرُّع بترجمة السؤال ، فيقول :
معنى السؤال : ماذا فعلت أمس ؟

و نقيس على ذلك بقية الأسئلة !!

فلماذا يقوم المعلم بارتكاب هذا الخطاً ؟

الإجابة لدي بالإجمال .. و التي يمكن تفصيلها من قبلكم أعزائي هي على النحو التالي :

( لأن المعلم فُرض عليه من الجميع أن يراعي " إنجاح " كل الطلاب في هذا الصف ) حتى ولو على حساب مستواهم !!

و عندما أقول من الجميع فأنا أعني :
وزارة التربية و التعليم - المشرف التربوي - مدير المدرسة - المجتمع ( ممثلاً في ولي الأمر ، و في الطالب )!!

أعزائي .. بهذه الطريقة " العقيمة " لن نُعلِّم طالبنا العزيز مباديء اللغة الإنجليزية ( ناهيك عن التحدث بها )
و سنظل نعيب على الزمان الذي لم يُعلّمنا هذه اللغة العالمية و العيب فينا


حل ّ هذه المشكلة :


* رســـالة لمعلم اللغة الإنجليزية :

هنا نوجّه دعوة لمعلمنا الكريم .. فنقول له : قف





لا يمكن تعليم اللغة الإنجليزية بهذا الأسلوب عزيزي

و اعلم أن التغذية الراجعة التي ستراها في الحصاد .. ستكون محدودةً للغاية

1- إزرع الثقة في نفوس طلابك ( الثقة = trust )
2- علمهم كيفية البحث عن معاني الكلمات words meaning
3- علمهم كيفية تفعيل استخدام قاموس اللغة dictionary
4- علمهم كيفية حفظ عشر كلمات جديدة - مثلاً - يومياً = ten words every day
5- علمهم كيفية التمييز بين نطق الأحرف و الكلمات .. و بالتالي معرفة " اللهجة = accent "
6- نوّع في أسلوبك معهم كل يوم حتى لا يتسلل الملل إلى نفوسهم .. و بالتالي تنمو " الدافعية و الاستعداد الذهني " لديهم
( الأسلوب = form or mechanism )

و غيرها من الأساليب المحمودة

* رســـالة لطالب اللغة الإنجليزية :

1- احرص كل الحرص على الإصغاء لمعلمك حال إلقاء الدرس ( انتباه = attention )
2- ركز مع معلمك - أو المسجّل - لتعرف كيفية خروج الحرف و الكلمة لتتعرّف على النطق فيما بعد
3- أكتب كل يوم - باللغة الإنجليزية طبعاً - ما لا يقل عن ثلاث صفحات عن أي شيء مفيد ( الكتابة = writing )
4- احفظ كل يوم عشر كلمات جديدة على الأقل ( كلمات جديدة = new words )
5- استخدم محرك البحث < قوقل > للبحث عن حلول للمشاكل التي تعترضك أثناء المذاكرة ( google search )
و من ذلك .. الدخول في اختبارات اللغة الإنجليزية المعروفة في المواقع الإلكترونية ، و التي تبدأ بالتدرّج في المستوى
( اختبار يومي = daily test )
6- اجعل محادثتك مع استاذك و مع زملائك باللغة الإنجليزية حتى خارج غرفة الصف
( فقط إنجليزي = only English )
7- احرص على اقتناء قاموس اللغة الإنجليزية " الورقي و الإلكتروني " للرجوع له ، حتماُ ستحتاجه !!

و غيرها من الصفات التي من شأنها تطوير قدراتك في تعلُّم اللغة الإنجليزية

و اعلم عزيزي الطالب أن من أراد التعلُّم فإن عليه تنمية و يطوير استعداده و حبة لما يريد تعلُّمه ..
و لا علم بدون " كدّ ٍ و تعب "

يقول الشاعر :

و من طلب العلم بغير كدّ ٍ * * * سيدركه إذا شاب الغراب


مع تمنياتي لطلابنا الأعزّاء بالتوفيق و التفوق