الله يحييك معنآ هـنـا


 
العودة   منتديات قصايد ليل > ..✿【 مـآذآ يـدور حولـﮯ 】✿.. > …»●[السلطهـ الرابعهـ والاخبار المثيــره ]●«…
 

…»●[السلطهـ الرابعهـ والاخبار المثيــره ]●«… { .. جميع مايطرأ في الصحافة المقرؤه والمسموعه بين يديك .. }

إنشاء موضوع جديد  موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 01-12-2015   #1
 
الصورة الرمزية جنــــون
 

s12 مجهولون يهشمون زجاج مركبة معلم في سنام الرويضة

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-image:url('http://cdn.top4top.net/i_9d4c4dcfab1.gif');border:6px groove burlywood;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:70%;background-image:url('http://cdn.top4top.net/i_b369eeb18d2.gif');border:6px groove burlywood;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
أمام منزله وفي واقعة متكررة أوقات الاختبارات .. والشرطة باشرت البلاغ

"مجهولون" يهشمون زجاج "مركبة معلم" في "سنام الرويضة"




ياسر العتيبي- سبق- الرياض: باشرت الجهات الأمنية بمحافظة الرويضة، غرب العاصمة الرياض، بلاغ معلم بالمحافظة، بعد تعرض زجاج مركبته للتهشيم من قِبل مجهولين، وهي متوقفة أمام منزله بالمحافظة.

وفي التفاصيل، أن معلم لمادة الأحياء في ثانوية سنام بالرويضة، فوجئ بقيام أشخاص مجهولين بتهشيم زجاج مركبته الخلفي والجانبي، خلال توقفها أمام إحدى الشقق التي يسكنها، وعلى الفور أبلغ الجهات الأمنية التي حضرت للموقع وقامت بعمل إجراءاتها المتبعة في مثل هذه الحوادث.

يُذكر أن تلك الحوادث التي تطول سيارات المعلمين تتكرر دائماً خلال فترة الاختبارات ، في محاولة للضغط عليهم في أوقات الامتحانات، بهذه الطريقة التي يرى منفذوها والشكوك تدور حول الطلاب، أنها وسيلة ضغط لإرهاب المعلم.



[/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]
[/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]


 
قديم 01-12-2015   #2
 

افتراضي

/








طَرِحْ ممُيَّز جِدَاً وَرآِئعْ
تِسَلّمْ الأيَادِيْ
ولآحُرمِناْ مِنْ جَزيلِ عَطّائِهاْ
ودِّي


التوقيع:
 
قديم 01-12-2015   #3
 
الصورة الرمزية الوجه المليح
 

افتراضي

يعطيك العافية


التوقيع:
 
قديم 01-12-2015   #4
 
الصورة الرمزية طهر الغيم
 

افتراضي

يعطيك الف عافيه علي الخبريه
ودي


التوقيع:
 
قديم 01-12-2015   #5
 
الصورة الرمزية متمرده
 

افتراضي





دائماً لأطروحاتك فلك خاص
يضم المبدعين بين جنباته
ويضم السحر بين اكفه
فهنا اجتمع فن الانتقاء وفن روعة العقليه
سلمت يمينك
ولك احترامي وتقديري


التوقيع: للجنُون درجات ، وأجملها : الانثى وهي تُحب
 
قديم 01-12-2015   #6
 
الصورة الرمزية خلود
 

افتراضي

الضغط وما أدرك بالضفط
ههههههههه
نتيجه تهشيم وتكسر حقد ع الاسئله الصعبه
وعدم التسهيل من الجهات الاخره هههههههه
حاله نفسيه تفريغ للضغط النفسي
الله يعين الطرفين
شكرا ياغلا ع روعة تتبعك ونشرك


التوقيع:
 
قديم 01-12-2015   #7
 

افتراضي

اعوذ بالله لييييييييه كذاا
حتى لو مصعبهاا مايسسون كذا
الله يهيديهم


عوافي


التوقيع:

حسبي الله ونعم الوكيل

لا احلل سرقة تصاميمي او التعديل عليها
التصاميم جميعها مع الرمزيات والتواقيع
 
قديم 01-12-2015   #8
 
الصورة الرمزية جنــــون
 

افتراضي

يسلمو ع المرور


التوقيع:



 
قديم 01-12-2015   #9
 
الصورة الرمزية جنــــون
 

افتراضي

متمرده
يسلمو ع المرور


التوقيع:



 
قديم 01-12-2015   #10
 
الصورة الرمزية جنــــون
 

افتراضي

انفاس
يسلمو ع المرور


التوقيع:



 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الديوان المكتوب للشاعر / محمد بن فطيس المري "المقروءهـ" المكتوبه نادر الوجود …»●[دواويــن الشعــراء والشاعرات المقرؤهـ المسموعهــ]●«… 23 07-04-2011 12:22 AM
الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة & المفهوم والطريقة ... زخــآت مطر~ …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… 8 07-31-2010 04:14 AM
ااسماء الله الحسنى ضحكة خجوله …»●[ أرواح أيمـــانيـــه ]●«… 8 01-22-2009 08:13 PM
موسوعه قصايد ليل المعلوماتيه ...؟ البرق النجدي …»●[لكل داء دواء ولبــدنكـ عليكـ حق]●«… 12 01-12-2009 08:18 PM
ღღسلـــــةفواكـــــــه والخضـــرواتღღ نادر الوجود …»●[لكل داء دواء ولبــدنكـ عليكـ حق]●«… 6 12-13-2008 01:43 AM

Loading...


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
جميع حقوق النشر لشعارنا و كتابنا ومسميات الموقع خاصة و محفوظة لدى منتديات قصايد ليل الأدبية