|
|
 |
 |
 |
|
 |
||||||||
 |
 |
| …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… {.. كل مايتعلق بذوي الاحتياجات الخاصة ..} |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
11-18-2020
|
#1 |
|
خصائص لعب الأطفال المعاقين عقلياً
[align=center][tabletext="width:90%;background-image:url('http://www.hamsatq.com/kleeja/uploads/148702084912351.jpg');border:3px inset gray;"][cell="filter:;"] [align=center][align=center][tabletext="width:80%;background-image:url('http://www.hamsatq.com/kleeja/uploads/148702084913662.gif');border:3px inset gray;"][cell="filter:;"][align=center][align=center][tabletext="width:70%;background-color:black;border:3px inset gray;"] [cell="filter:;"][align=center]  هناك تشابه نسبي بين خصائص لعب الأطفال المكفوفين ولعب الأطفال المتخلفين عقليًا، وهو ما يرجع بشكل مباشر إلى وجود الإعاقة في حد ذاتها بغض النظر عن نوع هذه الإعاقة، إضافة إلى تشابه تكوين الاتجاهات الوالدية نفسها نحو الإعاقة، الأمر الذي جعل لعب الأطفال المتخلفين عقليًا يتسم باستجابات حركية وانفعالية حادة للغاية وتتمثل في: القفز، الاهتزاز، تجميع الألعاب، خبط الرأس، التصفيق، الرقص، وجميع هذه الاستجابات الحركية كانت بدون هدف أو مضمون فضلاً عن كونها استجابات انفعالية نظرًا لما تتسم به من حدة في الأداء ونمطية تكرارية يمكن أن توصف في بعض الأحيان بعدم قدرة الطفل على التوقف عنها. كذلك نجد أن لعب الأطفال المتخلفين عقليًا يتسم بالالتصاق بطريقة لعب واحدة وبمرحلة عمرية واحدة، هي مرحلة اللعب الحاسي الحركي، وانحسار اللعب في اللعب الفردي، وأقصى ما يصل إليه الأطفال المتخلفين عقليًا هو اللعب المتوازي، وغياب العمليات العقلية العليا في اللعب القائمة على استخدام الرمز والدخول إلى عالم اللعب الجماعي والتعاوني. ويمكن الإشارة إلى أننا نستطيع أن نصف لعب الأطفال المكفوفين، وكذلك لعب الأطفال المتخلفين عقليًا، بأنهم دائمًا مستغرقون في حالة حركة أكثر من كونهم في حالة لعب، وذلك لأن هذه الحركة سابقة على موقف اللعب وتالية عليه، وترتبط بالإعاقة أكثر من ارتباطها بموقف اللعب. [/align][/cell][/tabletext][/align] [/align][/cell][/tabletext][/align] [/align][/cell][/tabletext][/align] الموضوع الأصلي : خصائص لعب الأطفال المعاقين عقلياً || الكاتب : ملكة الجوري || المصدر : منتديات قصايد ليل
|
|
|
11-18-2020
|
#2 |
|
طرح راقي أهنيك على هذا الموضوع الرائع والجميل لاحرمنا الله من تجدد مواضيعك الشيقه يعطيك الف عافيه |
|
|
|
11-19-2020
|
#3 |
|
الله يعطيك العافيه ويكثر من امثالك اخترت الموضوع المناسب بمعلوماته احترامي مجنون |
|
|
|
11-19-2020
|
#4 |
 
|
سلمت يدآك على روعة الطرح |
|
|
|
11-19-2020
|
#5 |
|
قلائد أمتنان لهذة الذائقة العذبة في الانتقاء لروحك الجوري |
|
|
|
11-19-2020
|
#6 | |
|
|
اقتباس:
|
|
|
|
|
11-19-2020
|
#7 | |
|
|
اقتباس:
|
|
|
|
|
11-19-2020
|
#8 | |
|
|
اقتباس:
|
|
|
|
|
11-19-2020
|
#9 | |
|
|
اقتباس:
|
|
|
|
|
11-20-2020
|
#10 |
|
تسلم يمينك ودام عطائك العذب پآقة ورد  |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| خصائص المعاقين عقلياً | طهر الغيم | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 24 | 05-05-2018 10:04 PM |
| مدخل إلى التربية الخاصة | 2-4 | خصائص المعاقين عقلياً | طهر الغيم | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 25 | 09-18-2017 08:33 PM |
| مشاكل اللعب عند الأطفال المعاقين عقلياً | ضامية الشوق | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 24 | 08-07-2017 02:16 PM |
| مفهوم التعبير الفني لدى الأطفال المعاقين عقلياً ,’ | جُمَانه | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 14 | 10-06-2011 05:05 PM |
| اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد لدى الأطفال المعاقين عقلياً | مزاجية | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 12 | 07-31-2010 04:01 AM |
 |
العرض العادي
