![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
|
||||||||
![]() |
![]() |
| …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… {.. كل مايتعلق بذوي الاحتياجات الخاصة ..} |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
#1 |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة طهر الغيم ; 03-24-2018 الساعة 10:33 PM. |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| أساليب, العقلية, الإعاقة, القياس, تشخيص, و |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| التربية الخاصة [ مفهومها ، أهدافها ، مبادئها ] | نادر الوجود | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 12 | 02-02-2011 04:09 PM |
| أهم الـ ط ـرق التربويه الرائده والحديثه في تـ ع ـليم المـ ع ـاقين | مزاجية | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 15 | 08-02-2010 05:47 AM |
| اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد لدى الأطفال المعاقين عقلياً | مزاجية | …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… | 12 | 07-31-2010 04:01 AM |
![]() |