 |
 |
 |
 |
|
 |
||||||||
 |
 |
| …»●[عــالــــم الطفــولهــ ]●«… { .. كل مايختص بصحة الطفل .. } |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
| …»●[عــالــــم الطفــولهــ ]●«… { .. كل مايختص بصحة الطفل .. } |
|
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
06-11-2020
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
العقاب الخاطئ للطفل يؤدي إلى انتكاسة سلبية
- تجنب الصراخ يجب ضبط النفس أمام الطفل لتجنب إرهابه، فالصوت العالي يجعل مخ الطفل يفرز مادة الكورتيزول التي تحد من قدرة الطفل على الفهم والإستيعاب 2- الإقصاء تخصيص مكان للعقاب يلجأ له الطفل بمفرده ليعي أن الخطأ يقصيه من الجماعة فيتجنبه 3- الحرمان منعه من لعبته المفضلة ومشاهدة التلفاز وكل الأنشطة التي يحبها 4- إصلاح ما أفسده إجباره على تصحيح خطئه، كأن يقوم بإصلاح الشيء الذي قام بإفساده كي لا يكرر ذلك، و حتى يعي أن العقاب لا يعفيه من إصلاح الخطأ الذي قام به 5- إبعاد مفهوم الانتقام إقناع الطفل أن سبب العقاب ليس انتقاما منه بل لسوء تصرفه 6- المكافأة عند تخطي الطفل للخطأ الذي قام به والالتزام بعدم تكراره يجب مكافأته لتشجيعه على الإصلاح 
  احُب كل شي كان رحمه لي من الله .gif "3z (8)") 
|
|
06-11-2020
|
#2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
دُمتَمْ بِهذآ الع ـطآء أإلمستَمـرٍ يُسع ـدنى أإلـرٍد على مـوٍأإضيعكًـم وٍأإألتلـذذ بِمـآ قرٍأإتْ وٍشآهـدتْ تـقبلـوٍ خ ـآلص إحترامي لآرٍوٍآح ـكُم أإلجمـيله 
|
|
  
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
العرض العادي
