 |
 |
 |
 |
|
 |
||||||||
 |
 |
| …»●[قصايد ليل للتربيهـ والتعليــم والاجتماعيات والتنمية البشرية]●«… { .. يختص هذا القسم بتعليم كل المواد واللغات ولجميع المستويات للطلاب والمعلمين والاهتمام بالتطور التعليمي .. } |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
| …»●[قصايد ليل للتربيهـ والتعليــم والاجتماعيات والتنمية البشرية]●«… { .. يختص هذا القسم بتعليم كل المواد واللغات ولجميع المستويات للطلاب والمعلمين والاهتمام بالتطور التعليمي .. } |
|
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
12-24-2019
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
طرق ضبط الفصل والتعامل مع جميع أنواع الطلاب
كيفية لالتعامل مع التلاميذ داخل الفصل سواء مشاغب أو ثرثار أو عدواني  طرق ضبط الفصل والتعامل مع جميع أنواع الطلاب .  كيف اتعامل مع الطلاب داخل الفصل ، هو سؤال داخل ذهن كل معلم حين يقف في الفصل وامامه الكثير من الطلاب بجميع الانماط فقد تجد طالبا عدوانيا وقد تجد طالبا ثرثارا وغيرها من السلوكيات المرفوضة داخل الفصل،فهل ياتري كيف يتعامل المعلم مع كل هذه الانماط للسيطره علي الفصل وايصال المعلومة لكل طالب من هؤلاء الطلاب . هذا هو موضوع تدوينة اليوم    علاج السلوك العدواني في المدارس قبل أن نعرف الطريقة المثلي للتعامل مع الطالب العدواني يجب أن نتعرف أولا صفات الطالب العدواني وهي كالتالي: يبدي عدم اهتمام بالمقابل عكر المزاج متحفز لوجود نقطة ضعف لدى المقابل يستخدم أسلوب الهجوم ورفع الصوت على المقابل يتحدى بسعادة ويقف معاد للحقيقة باستمرار يفرح إذا فشل المتكلم في نقطة ما ويرفض أفكاره كيف تتصرف مع الطالب العدواني كن مستمعاً جيداً له وأشعره بذلك دون الحديث اختصار الحديث معه عدم التطرق إلى الموضوعات التي تثير حفيظته ابتسم وكن مرحاً بعيداً عن الانفعال واستخدم العبارات التي تدل على الموافقة: هز الرأس نعم...... كلام سليم ـ أفهمك جيداً إبعاده عن مجال تخصصه بضرب أمثلة بعيدة ركز على موضوع الاتفاق والالتقاء معه.  طريقة التعامل مع الطالب الثرثار قبل أن نعرف الطريقة المثلي للتعامل مع الطالب الثرثار يجب أن نتعرف أولا صفاته وهي كالتالي: يتحدث كثيراً دون توقف يتحدث عن كل شيء وفي كل شيء يتحدث بكل شيء باستثناء الموضوع كثير المرح يحب أن يقال عن لطيف لا يحافظ على مواعيده قليل العمل وغير منظم ولا يهتم بالتخطيط كيف تتصرف مع الطالب الثرثار تسأله أسئلة مغلقة ( نعم ـ لا ) عدم الدخول معه في مواضيع جانبية تركيز الحديث وإرجاعه إلى الموضوع بذكاء غير الخروج منه تذكره في بداية الحديث بضيق الوقت لديك ابتعد عن التعليقات على حديثه التي تزيد من تفاعله في الحديث  طريقة التعامل مع الطالب الخجول قبل أن نعرف الطريقة المثلي للتعامل مع الطالب الخجول يجب أن نتعرف أولا صفاته وهي كالتالي: غير واثق من نفسه . يتحفظ ويحمر وجهه لأقل مؤثر . يخشى التحدث مع أن لديه الكثير ويحاول الاختباء خلف المجموعة ينزوي لوا يحب أن يبرز في شيء كثير القلق والتردد. كيف تتصرف مع الطالب الخجول زرع الثقة بنفسه ومن وسائل ذلك الثناء والتشجيع حثه على التحدث عن أفكاره أظهر له سلامة حديثه وأفكاره بدد القلق والتردد لديه من خلال ذكر مساوئ خجله.  طريقة التعامل مع الطالب المتكبر قبل أن نعرف الطريقة المثلي للتعامل مع الطالب المتكبر يجب أن نتعرف أولا صفاته وهي كالتالي: مبالغ بأفكاره يقلل من شأن الآخرين متغطرس متعجرف يتعامل مع الآخرين بتعالي وتكبر يحاول تصيد سلبيات المتحدث ويحرجه ويرفع الصوت عليه عديم الثقة بالناس يطلب الحصول على مزايا لنفسه يكثر من مقاطعة حديث الآخرين. كيف تتصرف مع الطالب المتكبر استخدام طريقة ( نعم، نعم، ولكن ... طبعاً، طبعاً، ولكن ) تعرف على مواطن امتيازك أمامه حتى لا تتيح له الفرصة في التعليقات الساخرة بلباقة ذكّره بدورك فيما ينجزه لا تستخدم معه الأسئلة المفتوحة ركز حديثك وتأكد من معلوماتك وقم بعملك خير قيام حتى لا تكون كبش فداء حافظ على هدوئك وابق واقعياً.  طريقة التعامل مع الطالب المتملق قبل أن نعرف الطريقة المثلي للتعامل مع الطالب المتملق يجب أن نتعرف أولا صفاته وهي كالتالي: يتودد لك بشكل مبالغ فيه يسعى إلى الوصول والتقرب منك بشتى الوسائل يستخدم مجاملات غير صادقة لكي يكسب مودتك يحدثك بما تود سماعه يجعل غيره يعمل نيابة عنه، ويبرز ويتسلق على أكتاف الآخرين. كيف تتصرف مع الطالب المتملق علم المتملق الطريقة اللائقة للمدح ، وضح ذلك عن طريق أسلوبك في مدح عمل شخص أعمل على النقد البناء، حافظ على اللهجة الإيجابية مجتنباً التهديد أشعره بمعرفتك بجهوده ودوره وإمكاناته من خلال إشارات ذكية في ذلك قدم الثناء على جهد من عمل معه في الخفاء.  طريقة التعامل مع الطالب الساخر قبل أن نعرف الطريقة المثلي للتعامل مع الطالب الساخر يجب أن نتعرف أولا صفاته وهي كالتالي: يستخدم السخرية ليستفزك ويغضبك ويضحك الآخرين يعبر عن نقده وشكواه بالاستهزاء وتوجيه التعليقات يحاول السيطرة على الموقف أو على اللقاء والمجلس دون أن يبدو مسئول عنه يتلمس في عيون ووجوه من حوله الابتسامة بعد سخريته يغضب في حال نصحه بالابتعاد عن أسلوب السخرية ويرى أن ذلك نوع من أنواع المزاح. كيف تتصرف مع الطالب الساخر اطلب التوضيح استخدم العبارات المؤدبة لتطلب من المستهزئ أن يوضح انتقاداته وليكن أكثر تحديداً في مقاصده غير اتجاه حديث المستهزئ واجعله يتوقف عن السخرية منك أو من الزملاء ويركز على الموضوع تحدث مع هذا الشخص على انفراد وأنت في قمة الهدوء والأعصاب والابتسام، لتشعره أن سخريته لم تحقق هدفها كلفه بالقيام بمهام البحث عن علاج ما ينتقده بأسلوب ساخر.  طريقة التعامل مع الطالب الكسول قبل أن نعرف الطريقة المثلي للتعامل مع الطالب الكسول يجب أن نتعرف أولا صفاته وهي كالتالي: يهمل بعمله والواجبات الملقاة عليه (في المدرسة، المنزل، العمل) يتجاهل بعض الأعباء والأعمال والواجبات المكلف بها يؤجل الأعمال والواجبات المطلوبة منه لا يكنّ اعتباراً ولا يقدر مشاعر زملائه وأصدقائه لا يحب أن يلتزم أو يرتبط بأي أعمال. كيف تتصرف مع الطالب الكسول اهتم به كفرد عبر عن إيمانك بأهميته استخدم المناقشات الودية لاستكشاف المشكلة ومعرفة ما يسوؤه ابحث عن حوافز تشجعه في المدرسة وحوافز أخرى في المنزل مع تدريبه على أن يضعوا لأنفسهم حوافز ترتيب لقاءات مفتوحة مع جميع الزملاء لمناقشة الجد والمثابرة والتفاعل في سبيل القضاء على التقاعس والكسل ممارسة التشجيع له باستمرار وبصور متنوعة.  طريقة التعامل مع الطالب المشاغب قبل أن نعرف الطريقة المثلي للتعامل مع الطالب المشاغب يجب أن نتعرف أولا صفاته وهي كالتالي: لا يعرف الأنظمة ولا يلتزم بها بل ويتعمد تجاهلها يحرص على أن يتصرف خلاف الأنظمة للفت الأنظار نحوه يسخر ويثير الاعتراضات في المدرسة في حال الاعتراض عليه ومناقشته أمام المجموعة فإنه يرفع الصوت ويسئ الأدب كي لا ينتقصه الآخرون كثير الحركة العبثية في قاعة الدراسة أو في ردهات المدرسة كيف تتصرف مع الطالب المشاغب لا تتصيد وتعلق على جميع ما يبدو منه امنحه التقدير والاحترام واجعل له مكانة في نفسك دون أن تبدي إعجاب تجاه تصرفاته اللامسئولة أطنب كثيراً وشجع وابد إعجابك به في حال التزامه في الأنظمة أو اتزان سمته، ،كأن تبدي إعجابك بذكائه من خلال تصرفاته الحسنة لا تدخل معه في جدال. لا تناقشه أو تعترض عليه أمام المجموعة لا تبد أي إعجاب أو ابتسامة تجاه مشاغباته أشعره بوجوده وأهميته وكلفه بمهام تناسب قدراته وأعنه على ذلك تحدث معه بانفراد وأظهر له ودك ومشاعرك الدافئة  تحميل طرق التعامل مع الطلاب داخل الفصل باور بوينت تحميل مباشر هنــــــــــــــــــــــــا 
 
|
|
12-25-2019
|
#2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
*،
آنتقاء مميز .. مَ ننحرم من جديدك
|
|
 
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
العرض المتطور
