![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
…»●[قصايد ليل للتربيهـ والتعليــم والاجتماعيات والتنمية البشرية]●«… { .. يختص هذا القسم بتعليم كل المواد واللغات ولجميع المستويات للطلاب والمعلمين والاهتمام بالتطور التعليمي .. } |
![]() ![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
![]()
التفكير المنطقي
يُعرَف التفكير المنطقيّ بأنّه الانتقال من بيان ذي صلة إلى آخر أو من فكرة محدّدة ذات صلة إلى فكرة أخرى، حيث تسمى العبارات الأولى بالتفكير المنطقيّ بالسوابق والعبارات اللاحقة باللواحق.[١] ويتّخذ المثال الكلاسيكيّ للتفكير المنطقيّ شكلاً من أشكال التفكير، ومثال ذلك: إذا كان التفكير ينطوي على أنّ جميع الأبقار حيوانات، فهذا يعني أنّ كل بقرة حيوان، ويبدأ التعميم بفرضية يُفترض أن تكون صحيحة، ومن ثمّ محاولة إيجاد استنتاج حول حالة معينة.[٢] ويشار إلى أنّ هناك ثلاثة أشياء تستحق الملاحظة حول هذا الشكل من التفكير، فالأول هو أنّه يحاول أن يكون موضوعياً، وألا يعتمد الاستنتاج على وجهة النظر، أو الآراء، أو المعتقدات الخاصة، كما وينبغي أن تكون حقيقة الاستنتاج واضحة بالنسبة للجميع، أمّا الثاني فهو من الضروري أن ينشأ الاستنتاج من الفرضية، فلا يمكن التشكيك في صحة كون جميع البقر حيوانات أو لا، كما أنّ بنية هذا التفكير تكون متسلسلة على شكل (إذا كان/فإن)، وغالباً ما يتضمّن التفكير المنطقيّ سلسلة من الأفكار، أو مجموعة من السلاسل، كما وتشير كلمة سلسة على أنّها وسيلة لربط الأفكار أو البيانات معاً.[٢] هناك أنواع للتفكير المنطقي، ومنها:[٣]
خطوات التفكير المنطقيّ تتمثل على عدّة خطوات، ومنها:[٤]
![]() ![]() ![]() |
![]() |
#2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
http://www.tra-sh.com/up/uploads/1648853127783.gif
|
![]()
يُعَطِّيگ الْعَافِيَةُ لِرَوْعَةِ الطَّرْحِ،،
تَعَطَّرَتْ زَوَايَا الْمُنْتَدَى بگ تَقْديرُ يليق بگ وُدِيَ وَعَبِقُ وردَيْ
|
|
![]() ![]()
|