فله/ يوووه الله يقطعك كان خليتينا نأكل بعدين نكدتي علينا
نرجس/ تكفين عاد اللي يشوفنا يقول نحس بالحصه
بس دورولنا طريقه نرفع فيها ضغطها
ورده/ صدقتي يانرجس هرجس
فعلا لازم ندور خطه جديده
( كانوا يطلقون على نرجس أسم نرجس هرجس عشان مره كانت نرجس تبربر كثير )
قالت زهره/ يوه يانرجس هرجتس كثير
فأعجب نرجس الاسم ومن بعدها اطلقوا عليها اسم نرجس هرجس
/
يتــبع
في حصه الفيزياء بالمعمل جلست الشله بالصف الأخير
وفي نص الدرس قامت كل وحده طلع قصتها
وتلف كل خصله على شكل مسمار
وصارت أشكالهن تقول من زنوج أمريكا
حاولت المعلمه تمسك نفسها وبعد ماخلصت الحصه
نادتهم المعلمه وقالت/ وش معنى تصرفاتكم بالحصه
ناظرن ببعض بمنظر البراءه وسكتن
قالت/ لازم أعرف مبرر للي سويتوه
فله/ وش سوينا يا أبله هذا تسريحه شفناها بالتلفزيون وقلدناها
المعلمه/ تسريحه من إنشاءالله
زهره/ أوبرا
المعلمه/ من أوبرا ؟
زهره/ بنت جيرانا
المعلمه/ تو تقولين بالتلفزيون
زهره/ أيه كانت أوبرا مسويه التسريحه وجالسه فوق التلفزيون
المعلمه بنفاذ صبر / خلاص ماأبي أشوفها ثاني مره
ورده/ مانقدر نوعدك ياأبله لأن التسريحه معجبتنا وبالتالي مانقدر نغيرها
حنا مثل اللاعب يتقيد بالملعب بزي محدد لكن شعره حر بالتصرف فيه
المعلمه بعصبيه/ زين عطوني أرقام تلفونات بيوتكم
صباره/ عطتها الرقم باستسلام
أما فله/ عطتها الرقم ببساطه لأن تلفونهم مقطوع
أما ورده/ عطتها الرقم بس المعلمه سمعت الرقم الأخير غلط
هو كان صفر قالت سته سكتت ورده
بس زهره جتها فزعه وصحوة أدب قالت لا صفر
كان ترفسها ورده على بطنها
وقالت/ يعجبني ذكائك المستفحل بس ليتك منطمه
ونرجس/ عطتها الرقم بس حرفت فيه شوي
أما زهره عطتهم رقم جوال أمها
اللي هو جوالها بالأصح لأن ماعندهم تلفون حسب أقوالها
,
في حصه e‏ جلست كل وحده تأكل بالدرج
والمعلمه تشرح ماتشرح كله واحد
خلصت المعلمه الدرس ووقفت قدام بنت تشرح لها فقره
وفجأه تطمر صباره على فشار زهره وتأخذه
وتجي زهره حاله هستيريا وتقوم ورده تفزع معها
وصارن طردي ورى بعض بالفصل والمعلمه المسكينه تشرح للبنت
وكانت طيبه بالحيل
أمسكت ورده الفشار وحذفته على زهره بس طاح منها
على طاوله البنت اللي المعلمه تشرح لها
وتطمر زهره وصباره على الطاوله وأخذوه وراحو للسبوره
كان تجي ورده تمسك صباره برجولها وتسحبها
وطاحت وقامت تضحك هي وزهره
فطمرت عليهم فله تفزع مع صباره وتناشبت الشله كلن يبي الفشار
ومن كثر تسحيب الفشار انقطع الكيس وتناثر بالأرض
فانصدمن وارجعن لأماكنهن كن ميت لهن واحد
وكل الأحداث صارت والمعلمه تشرح للبنت اللي مافهمت شئ من الأزعاج
في حصه e‏ اليوم الثاني كان موضوع الدرس
كيف تحقق في جريمه كسر شباك القصر
كان غرض المعلمه أنهم يتعلمون التحقيق بالأنقلش
بس شله عطني ريال إلاتطلع الفاعل
وقامن يطلعن المجرم مره الحارس مره الولد مره صاحب القصر
إلى حد ماطفشت المعلمه وطلعت برى الحصه وكان هذا غرضهم
وفي حصه الدين قومت المعلمه البنات يقرؤن من الكتاب
فقومت نرجس وكانت ناسيه كتابها فعطتها صباره كتاب نحو
وسوت نفسها تقرأ منه وقامت الشله تنقلها الكلام
فصارت تكلم مثل المعوق كلمه كلمه
وفي الأخير قالت المعلمه وكانت سودانيه/ عليك الله تقعودي
أنا ماعارفه كيف طلعتي من الأبتدائي داير شنو بالبنات الزمان دا
وفي حصه الكيمياء جلست المعلمه تشرح عن تفاعلات المواد
وكانت صباره مشغوله بالأكل وحلفت ماتعطي صديقاتها
وفجأه قومتها المعلمه تسألها عن تفاعل الأسيتدات
فجلست تدور لها أحد يغششها قالت ورده/ بطه
كان تردد مثل الببغا/ بطه
المعلمه بذهول/ وش دخل البطه
قالت فله/ ياغبيه روث الحيوانات
وعلى طول قالت/ روث الحيوانات
فعصبت المعلمه وعطتها موشح عن الكسلانات
وصديقاتها ماتن من الضحك وخلوه درس لها بسبه النذاله
وفي يوم من الأيام كانت عندهم حصه فراغ
فجتهم معلمه e‏ اللي تدرس أولى فسألت الشله بحكم أنها شله مشهوره
وقالت/ وش بتصرون إذا تخرجتوا
ورده/ أنا عن نفسي بصير مدربه فريق وبدرب بنات حارتنا
ضحكت المعلمه وسألت باقي الشله
فردت زهره/ بصير معلمه طبخ وتدبير منزلي
وفله/ بصير دكتوره بيطريه
صباره/ بصير مساعدة فله يعني نائب دكتور بيطري
نرجس/ يمكن أصير شرطيه بديرتي
ضحكت المعلمه من أحلامهن
وقالت/ طيب وش معنى أنتي ياورده ميولك رياضيه
ورده/ كل شخص له ميوله وإذا كلش كلش ماصرت مدربه
بصير صحفيه رياضيه