في شرط ينتهك أبسط مباديء حقوق الإنسان وحقوق الموظفات..
إدارة تعليم بنات حائل تطالب المعلمات البديلات بإحضار تقارير طبية تثبت خلوهن من "الحمل" قبل تعيينهن وتوقيع إقرار خطي بذلك..!

حائل: قضايا سعودية
في شرط جديد من الشروط المخالفة لأبسط مباديء حقوق الإنسان وحقوق الموظفات والتي لم يعد من الغريب أن تفرضها الإدارات التابعة لوزارة التربية والتعليم, اعتمدت إدارة تعليم البنات بمنطقة حائل الخلو من الحمل شرطا للتقدم على 228 وظيفة معلمة شاغرة، موضحة أن هذه الوظائف بديلة ومؤقتة خلال الفصل الدراسي الحالي.
وشددت إدارة تعليم بنات حائل على المتقدمات إحضار تقرير طبي وإقرار خطي لإثبات الخلو من الحمل, فيما قالت مجموعة من المتقدمات إن الشرط يعتبر تعد واختراق لحياتهن الخاصة وتجاوز غير مقبول في نظام الخدمة المدنية.



ونقلت صحيفة عكاظ السعودية عن إحدى المتقدمات قولها: هل هناك فريق طبي متخصص يقوم بالكشف على كل المتقدمات لتحديد الحمل أن وجود أو تحديد فترته الزمنية أم أن خبرات شؤون المعلمات تحدد الحمل من ملامح وجوه الباحثات عن فرص العمل المتوافرة.

واتهمت عدد من المتقدمات المدرجة أسماؤهن ضمن قوائم الانتظار أن قرار عدم الحمل أو خلوهن من الحمل صادر فقط من حائل وغير معمول فيه في إدارات تعليم أخرى.

احتجاز طالبة " 8 أعوام " في دورة المياة و الدفاع المدني ينقذها بعد فشل المعلمات في إخراجها

المدينة المنورة - خبر - متابعات

تم احتجاز طالبة " 8 أعوام " في الصف الثالث الابتدائي بمدرسة الواحد والعشرين الابتدائية للبنات في حي آبار علي غربي المدينة المنورة داخل دورات المياة بالمدرسة أمس و فشلت مساعي المديرة و المعلمات في إخراج الطفلة لصعوبة فتح الباب الحديدي لدورة المياة مما استدعى تدخل رجال الدفاع المدني الذين نجحوا في إخراج الطفلة حيث بين الرائد خالد الجهني الناطق الإعلامي للدفاع المدني في المدينة المنورة أنه قد ورد لغرفة العمليات بلاغ يشير لاحتجاز طالبة داخل دورة المياه بالمدرسة حيث توجهت على الفور فرقة من الدفاع المدني للمدرسة حيث تم فتح الباب من قبل أحد أفراد الفرقة الذي دخل لدورة المياة عن طريق فتحة عليا في أعلى الدورات .

وقد أكدت بعض المصادر داخل المدرسة أن الطفلة كانت قد ذهبت لدورة المياه بعد الاستئذان من المعلمة و ذلك قبل ميعاد الرحيل ولم تعد الطالبة حتى الميعاد المحدد للانصراف فتوجهت المعلمة لدورات المياه فسمعت الطفلة تبكي داخل دورة المياه فقامت بمحاولة لفتح الباب و لكنها لم تنجح مما دعاها لطلب المساعدة من المديرة و المعلمات اللذين فشلوا بدروهن في فتح الباب و كان خيارهن الأخير هو الاستعانة برجال الدفاع المدني و الذين تمكنوا من إخراج الطالبة بعد أن تم فتح الباب من الداخل بعد تسلل أحد رجال الدفاع المدني و اخراجه للطالبة المحتجزة .

• جنون قصايدليل في التصاميـم
• لآ تسألونيے مـכּ أڪَوכּ •● هُنآ أنفَآسْ وξـشقـہآ כـتى الجنوכּ •●