• فُتن الناس بتضخيم أحجام الكتب وعدد مجلداتها، وصاروا يسعدون بالقول: سيصدر الكتاب الفلاني في "20" مجلدا و"25" مجلداً، وهكذا!

ونسوا أنهم بذلك يقيمون جداراً وسياجاً دونه.

• كثير مما يصدر في دور النشر العربية الإسلامية تكرار لا أهـمية له، أو لا ضرورة له.

• في عصرنا صار "المحقق" شارحاً، ومحشياً، ومقرراً، ومحرراً، ودارساً، وناقداً في آن واحد!!

• أي عبث هذا حين يترجم محقق معاصر لخزيمة أحد أجداد النبي صلى الله عليه وسلم بأنه الحافظ محمد بن إسحاق بن خزيمة صاحب الصحيح المتوفى سنة (311هـ)؟!

• نحمد الله أن كثيراً من أطروحات الماجستير والدكتوراه في العالم العربي لم تطبع...

• أقام باحث مشارك في مؤتمر علمي ضجة كبيرة لأن (أ) سقطت من مقدمة اسمه الكريم ولم يذكر سوى (د)، فكيف وهو (أ.د)!!

• هل تستسيغون أن يكتب على غلاف كتاب: بقلم الفقير إلى الله الأستاذ الدكتور فلان؟!

• نحن الآن نراوح في مواضعنا في كثير مما نكتب فكيف بعد خمسين سنة؟

• أقترح أن نتردد طويلا قبل طباعة رسائل الماجستير والدكتوراه إلا المميز منها جداً...لأنها - بكل وضوح - بحوث تدريبية.

• لو علم المؤلف السابق أن (محققاً) لاحقاً سيأتي ويسبه ويشتمه، ويشكك في علمه وعقله واختياره، لما ألّف....

• قال (محقق) عن عَلم من أعلام العراق في القرن السابع الهجري: "مجهول"، وأراح نفسه من عناء البحث عن ترجمته!.

• النقل بلا عزو لدى السابقين واللاحقين مشكلة لا حل لها...

• ما الفائدة من إضافة كتاب منقول من غيره إلى المكتبة؟

• سئل عالم عن حديث في شرح من الشروح فعمل تخريجاً للأحاديث نقله من كتاب سابق، ووضع عليه اسمه! وتجاهل ذلك الكتاب.. السابق.

واكتشف هذا بعد ٤٠٠ سنة.

• كان أستاذ في الغرب يسأل طلابه عن عدد أولادهم، فإذا قال أحدهم: عندي ولد، قال له: كتاب لم يكتب، وإذا قال أحدهم: ولدان، قال الأستاذ: كتابان لم يكتبا، وهكذا.. وغفل أن الولد أجمل كتاب يؤلفه الوالدان.

• نصيحتي الذهبية إلى الطالب الباحث الدارس:
اقرأ شهرا
واكتب سطرا.

مشكوره قلبي ضوى الليل على تصميم مميز ربي يسعدك يارب