الموضوع: التعلم باللعب
عرض مشاركة واحدة
#1  
قديم 02-01-2010
أنثى / تختصر , آلنسـآءْ !
Saudi Arabia     Female
SMS ~

أنا أنا إلى أنْ يأمرَ اللهُ بي ..!
لوني المفضل Burlywood
 عضويتي » 479
 جيت فيذا » Sep 2009
 آخر حضور » 04-21-2014 (03:41 AM)
آبدآعاتي » 11,777
الاعجابات المتلقاة » 0
الاعجابات المُرسلة » 0
 حاليآ في » صدري شماليٌٌ
دولتي الحبيبه » دولتي الحبيبه
جنسي  »
آلقسم آلمفضل  »
آلعمر  »
الحآلة آلآجتمآعية  »
 التقييم » عفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond reputeعفوكـ يارب has a reputation beyond repute
مشروبك
قناتك
اشجع
مَزآجِي  »
بيانات اضافيه [ + ]
التعلم باللعب




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
التعلم باللعب

اثبتت الدراسات التربوية القيمة الكبيرة للعب في اكتساب المعرفة ومهارات التوصل اليها اذا ما احسن استغلاله وتنظيمه

تعريف أسلوب اللعب بالتعلم1-

ان اللعب أداة تربوية تساعد في احداث تفاعل الفرد مع عناصر البيئة لغرض التعلم وانماء الشخصية والسلوك.
2- يمثل اللعب وسيلة تعليمية تقرب المفاهيم وتساعد في إدراك معاني الأشياء.
3- يعتبرأداة فعالة في تفريد التعلم وتنظيمه لمواجهة الفروق الفردية وتعليم الأطفال وفقا لإمكاناتهم وقدراتهم.
4- يعتبر اللعب طريقة علاجية يلجأاليها المربون لمساعدتهم في حل بعض المشكلات والاضطرابات التي يعاني منها بعض الأطفال
5- يشكل اللعب أداة تعبير وتواصل بين الأطفال
6- تعمل الألعاب على تنشيط القدرات العقلية وتحسن الموهبة الإبداعية لدى الأطفال

فوائد أسلوب التعلم باللعب:-1-

يؤكد ذاته من خلال التفوق على الآخرين فرديا وفي نطاق الجماعة
2- يتعلم التعاون واحترام حقوق الآخرين
3- يتعلم احترام القوانين والقواعد ويلتزم بها
4- يعزز انتمائه للجماعة
5- يساعد في نمو الذاكرة والتفكير والإدراك والتخيل
6- يكتسب الثقة بالنفس والاعتماد عليها ويسهل اكتشاف قدراته واختبارها

[أنواع الألعاب التربوية]-1-

الدمى : مثل ادوات الصيد , والسيارات والقطارات, والعرائس وغيرها
2- الألعاب الحركية: مثل ألعاب الرمي والقذف , التركيب, السباق وغيره
3- ألعاب الذكاء: مثل الفوازير , حل المشكلات , الكلمات المتقاطعة
4- الألعاب التمثيلية: مثل التمثيل المسرحي , لعب الأدوار
5- ألعاب الحظ: الدومينو , الثعابين والسلالم
6- القصص والألعاب الثقافية: المسابقات الشعرية

دور المعلم في أيلوب التعلم باللعب:
1- اجراء دراسة للألعاب والدمى المتوفرة في البيئة
2- التخطيط السليم لاستغلال هذه الألعاب والنشاطات لخدمة أهداف تربوية تتناسب وقدرات واحتياجات الطفل
3- توضيح قواعد اللعبة للتلاميذ
4- ترتيب المجموعات وتحديد الأدوار لكل تلميذ
5- تقديم المساعدة والتدخل في الوقت المناسب
6- تقويم مدى فعالية اللعب في تحقيق الأهداف التي رسمها

شروط اللعبة-1-

اختيار ألعاب لها أهداف تربوية محددة وفي نفس الوقت مثيرة ممتعة
2- ان تكون قواعد اللعبة سهلة وواضحة وغير معقدة
3- ان تكون اللعبة مناسبة لحبرات وقدرات وميول التلاميذ
4- ان يكون دور التلميذ واضحا ومحددا في اللعبة
5- ان تكون اللعبة من بيئة التلميذ
6- ان يشعر التلميذ بالحرية والاستقلالية في اللعب
منقول للفائدة
[/font][/size]



 توقيع : عفوكـ يارب

[IMG][/IMG]



أني نظرت إلى قول الله تعالى: " وأما من خاف مقام ربه ونهى النفس عن الهوى فإن ؟الجنة هي المأوى" فأجهدت نفسي في دفع الهوى حتى استقرت علي طاعة الله

أني نظرت إلى هذا الخلق فرأيت أن كل من معه شيء له قيمة حفظه حتى لا يضيع فنظرت ?إلى قول الله تعالى: " ما عندكم ينفذ وما عند الله باق " فكلما وقع في يدي شيء ذو ?قيمة وجهته لله ليحفظه عنده.

ياربـ احفظ ماستودعته في قلبــــــــــــي ياحي ياقيومـ ...

رد مع اقتباس