يظهر فرط الحركة عند الكثير من الاطفال وهذا الأمر في بعض الأحيان قد يثير قلق الأمهات فيتساءلن إن كان الأمر طبيعياً ام لا. من الطبيعي أن تظهر الحركة عند الطفل ولكن فرط الحركة يتصاحب بالعدائية والتهور والتشتت الذهني وهذه الأعراض تدل على إصابة الطفل به. وما يسببه فرط الحركة عند الأطفال هو تأخر تطور المهارات وذلك بسبب الاضطراب السلوكي الذي يؤثر على تركيز الطفل في المدرسة ويؤخر كذل تحصيله الدراسي فالحركة المفرطة وتشتت التركيز يؤخران عملية التعلم وتظهر من هذه الأمور الحالة المرضية لأن الطفل الطبيعي ولو أنه كثير الحركة يستطيع اكتساب المهارات التعليمية والتركيز على كل ما هو جديد. الى جانب ذلك من الجدير بالذكر أن فرط الحركة قد يرتبط أحياناً بشدة الذكاء ومن هنا لا تؤثر كثرة حركة الطفل على تحصيله الدراسي. الأسباب وراء فرط الحركة من الممكن أن تكون الأسباب وراء فرط الحركة وراثية فقد يرث الطفل هذه الحالة من أحد والديه أو من احد الأقارب وفقط الطبيب يحدد ما إن كان فرط الحركة هذا طبيعياً أو مرضياً وذلك من خلال إخضاع الطفل لاختبار نفسي عند الطبيب المختص وهذا الأخير يحدد من خلال إجابات الطفل إن كان مصاباً بفرط الحركة أم غن كرحته طبيعية. أما الأسباب غير الوراثية لفرط الحركة فتكون متعلقة باضطرابات نفسية وسلوكية كالأطفال المصابين بالتوحد أو الصرع أو تعرض الطفل للضرب على رأسه أو للتسمم أو لتناول أدوية معينة. الى جانب ذلك لدينا من الأسباب أيضاً الأغذية الغنية بالسكريات كالحلويات والكعك والبسكويت والمعجنات، التي تسبب فرطاً بالحركة عند الطفل. يتم علاج فرط الحركة عند الأطفال على مرحلتين: الأولى تتم تتم المعالجة فيها نفسياً والثانية كيميائياً. في العلاج النفسي يخضع الطفل لعدة جلسات يتعلم فيها كيف يركز وينصت ويهدأ وتتم تنمية قدراته للتحكم بفرط الحركة لديه، أما الأدوية فتقدم للطفل بحال لم يبد أي استجابة مع العلاج النفسي. العلاج قبل البدء بأي علاج٬ لا بد من اتباع بعض العادات السلوكية من خلال تدريب مناسب وأبرزها: - العلاج السلوكي٬ الذي يعتمد على لفت نظر الطفل من خلال شيء يحبه ويحفزه على الصبر لتعديل سلوكه. هذا العلاج يدرب الطفل على التركيز بشكل تدريجي لمدة ١٠ دقائق في أول حصة وبعدها تزيد مدة الحصة. - التدريب المتكرر للقيام بنشاطات تقوي التركيز وتزيد من المثابرة مثل تصنيف الاشياء بحسب اللون، الشكل والحجم. - القيام بإتفافات واضحة مع الطفل بهدف تعزيز السلوك الايجابي لديه وبمكن إطالة العقد حسب الظروف، مثلاً الجلوس بهدوء أثناء تناول العشاء أو انهاء الفروض اليومية في وقت محدد. يتم توقيع هذا العقد من الطفل والاب أو الام بالإضافة الى الاتفاق على هدية أو نزهة معينة. - إتباع نظام النقطة من خلال وضع جدول يومي تحتسب النقاط في نهاية الاسبوع لتسجيل السلوك الايجابي والسلبي. - العلاج الدوائي الذي يُعطى تحت إشراف الطبيب فقط وهو يساعد الطفل على التركيز والتعلم بطريقة أفضل. كيفية التعامل مع الطفل لمساعدة الطفل٬ بطريقة أفضل٬ يجب أن يتحلى الوالدين بالصبر الطويل بالإضافة الى تشجيع طفلهم على الاستمرار والمثابرة لتحقيق هدفه. كما يجب أن يتجنبوا العنف والالفاظ الجارحة التي يمكن أن تعيد الطفل الى أدنى درجات التدريب.