 |
منتديات قصايد ليل
(http://www.gsaidlil.com/vb/index.php)
- …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«…
(http://www.gsaidlil.com/vb/forumdisplay.php?f=47)
- - إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر
(http://www.gsaidlil.com/vb/showthread.php?t=99707)
إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر
إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر 1. تهيئة الظروف للاستفادة من القدرات المتبقية عن طريق : o توفير الإضاءة المناسبة . o أن يكون مصدر الإضاءة جانبياًً للطفل . o مراعاة عدم ظهور الظلال على الناحية التي ينظر إليها الطفل . o جلوس الطفل في مكان قريب من السبورة . o عدم الوقوف بين الطفل ومصدر الضوء . 2. تهيئة الظروف النفسية والاجتماعية المناسبة للطفل داخل الصف بمراعاة ما يلي : o ساعد الطفل على تنمية اتجاهات سليمة نحو نفسه وعلى إدراك الصعوبات التي يعاني منها . o راعي الفروق الفردية بين الأطفال . o اسمح للطفل بالمشاركة في جميع النشاطات . o عبر للطفل عن سعادتك لوجوده في الصف . o أعط الطفل أدواراً قيادية كالأطفال الآخرين . o عامل الطفل كما تعامل الآخرين . o أعط الأطفال المبصرين معلومات عن طبيعة الضعف البصري . o شجع التفاعلات الإيجابية بين الطلبة . 3. تهيئة الظروف التعليمية المناسبة للطفل داخل الصف مع مراعاة ما يلي o توفير الأدوات التعليمية المناسبة، كالسجلات والأشرطة والمكبرات، والطباعة المكبرة، والأقلام الغليظة . o التحدث أثناء الشرح بصوت عادي مسموع . o التحدث عما يكتب على اللوح . o إعطاء الطفل نسخاًً ة بخط واضح . o اسمح للطفل بأن يكون قريباًً من منطقة التطبيق إذا كنت تقوم بتجربة . وإذا تحدث عن صورة أعطها للطفل أو دعه يقترب أكثر من غيره لرؤيتها . o أعط الطفل وقتاًً أطول من غيره لعمل واجباته أو امتحاناته، فإذا كان الأمر صعباًً استخدم الطرق الشفوية أو التسجيل . o إذا أعطيت الطفل واجبات منزلية، حدد مدى حاجته لمعينات بصرية أو غيرها لإتمام الواجب واعمل على توفيرها أو إعارتها له بالتنسيق مع الأهل . 4. تهيئة الخبرات المدرسية بطريقة مقبولة للطفل : o ناد الطفل باسمه كلما أردت التحدث معه أو توجيه سؤال له واطلب من التلاميذ الآخرين عمل ذلك . o عزز السلوك الاجتماعي المقبول داخل المدرسة ووجه الطفل نحو السلوكيات الصحيحة. o لا تحرم الطفل من النشاطات الرياضية التي يمكن أن يتعلمها ويستمتع بها، مع مراعاة تكييف ما هو غير مناسب حسب حاجته . o عرف الطفل بالتفصيل على كل مرافق المدرسة وتأكد من معرفته لها . o وضح للطفل أي تغيير يحدث في الصف أو خارجه لئلا يقع في مأزق . o نسق مع المرشد النفسي في المدرسة للتأكد من متابعة تقديم الخدمات النفسية بالشكل السليم. o أكد على استقلالية الطفل وعلمه متى يطلب المساعدة وكيف يطلبها إن اقتضى الأمر ذلك . |
طرح رائع
سلمت ع النقل مودتي |
يعطيك العافية
ع الآنتقاء الجميل والمميز ماننحرم |
نورتوني
كونو بخير |
الله يعطيك العافيه على الطرح
اللي كله ابداااااااع حضوري شكر وتقدير لك ولاهتمامك في مواضيعك اخوك نجم الجدي |
يعطيك العافية على جمال طرحك
ننتظر جديدك الرائع دمت ودام لنا روعه مواضيعك |
ي جمال انتقائك
و ي تميز عطائك جميل جدا ما تصفحته هنا رائع حد الثمل استمر فبانتظار المزيد من العطاء الجميل لك كل باقات الجوري |
مع الابداع وقفه
ومع ابداعك وقفات فلا يكاد يمل النظر مما يرى جميل ماشاهدت إنتقآء أكثر من جميل لموضوع يحمل في طياته الشي الكثير من الجمالية والفآئدة من الاعماق اقدم لك شكري |
انتقاء مكلل ب اهاديِج الزهور
اشكرك عدد مداد الارض لروحك الجوري |
نورتوني
شكرا لكم |
| الساعة الآن 10:56 AM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by 9adq_ala7sas
جميع حقوق النشر لشعارنا و كتابنا ومسميات الموقع خاصة و محفوظة لدى منتديات قصايد ليل الأدبية