منتديات قصايد ليل

منتديات قصايد ليل (http://www.gsaidlil.com/vb/index.php)
-   …»●[آمال وتطلعــات الفئـهـ الخاصــهـ ]●«… (http://www.gsaidlil.com/vb/forumdisplay.php?f=47)
-   -   الملاحظة لدى الأطفال المعاقين.فترة الملاحظة (http://www.gsaidlil.com/vb/showthread.php?t=109451)

طهر الغيم 11-07-2016 02:45 AM

الملاحظة لدى الأطفال المعاقين.فترة الملاحظة
 
فترةالملاحظة تعتبر فرصة جيدة للتعرف على قدرات الطفل , و رسم خريطة لقدراته , وتعتبرالفترة المناسبة لإجراء الملاحظة للأطفال المعاقين هي "30" يوماً.
تهدف الملاحظة إلى معرفة نقاط القوة و نقاط الإحتياج لدي الطفل من خلال المشاهدة المنظمة و الغير منظمة التي يقوم بها الأخصائي لأنشطة الطفل.
مع ملاحظة:
أن وظيفة المربي ميسر للنشاط فقط, بمعني قيامه بتوفير الألعاب و المثيرات البيئية لملاحظة أداءات الطفل و عدم التدخل فيها إلا عند الضرورة.
***من الجوانب التي يقوم المربي بملاحظتها:
الحواس / الإنتباه الحسي:
• الحواس الخارجية " السمع / البصر/ الشم/ اللمس/ التذوق".
• الإنتباه:
• اللإنتباه البصري ..." مدى الإنتباه / التركيز / المرونة في نقل الإنتباه .."
• الإنتباه السمعي ..." الإنتباه للأصوات / تحديد إتجاهات الأصوات / مستوى الأصوات كونها عالية النغمة أو منخفضة / بعد مصدر الصوت أو قربه /تمييز مصدر الصوت / التمييز بين الأصوات.."
• الإنتباه الشمي...." الإستجابة للروائح / تميز الروائح المقبولة من الروائح الغير مقبولة / تمييز مصدر الروائح المختلفة / طريقة انتباه الطفل للروائح...."
• الإنتباه اللمسي..."الإنتباه للإحساس بوجود شيء على أجزاء الجسم/ الإنتباه للملامس المختلفة ناعم أو خشن / المبلول و الناشف./ الصلب و الطري ....

** الجانب الإجتماعي:
• أثناء فترة الملاحظة يقوم الأخصائي بملاحظة سلوك الطفل أثناء تفاعله مع الآخرين, من المهم التأكد من عدم التدخل في سلوكيات الطفل بشكل مباشر لتحديد السلوكيات بدقة ولكن يمكن التدخل فقط في حالات " إيذاء الطفل لنفسه أو إيذاء الآخرين" كحماية للطفل لنفسه و للآخرين/ المحافظة على النظام داخل الفصل ختى لا يضطرب تدريب باقي الأطفال.
• فعدم التدخل يكفل الدقة في الملاحظة و يجب على الأخصائي البعد عن سرعة إصدار الأحكام على الطفل أو تشخيص المشكلة السلوكية أو إعطاء وجهة نظره في الأسباب المؤدية الى وجود المشكلة السلوكية.
• في فترة الملاحظة يقوم الأخصائي بملاحظة الطفل في المواقف الحياتية العادية و أيضاً على الأخصائي ترتيب بعض المواقف الإجتماعية المقصودة لمعرفة ردود أفعال الطفل حيالها.
• في فترة الملاحظة يقوم الأخصائي بتحديد المشاكل السلوكية لدي الطفل / المدعمات المادية و المعنوية المفضلة لدي الطفل و ذلك من خلال الإحتكاك المباشر مع الطفل أو من خلال إشراك و لي الأمر .

- اللعب:
• للعب وظيقة حيوية بالنسبة للطفل من خلالها يتعرف على العالم المحيط به و يكتسب المهارات الحياتية المطلوبة.

• ينقسم اللعب إلى:
" اللعب الفردي و اللعب الجماعي."..حيث نلاحظ طريقة تناول الطفل للألعاب , و اليد المفضلة لديه " اليد اليمنى او اليد اليسرى" طريقة مسكه للمكعبات...
• التعابير التي تظهر على وجهه أثناء اللعب , همهماته اللفظية...طريقة جلوسه, الفوضي التي يحدثها في اللعب.., تفضيلاته للألعاب,الفترة الزمنية التي يستغرقها في اللعب , مدة كل لعبة يلعبها ...
• في الألعاب الجماعية.سواء في اللعب مشترك أو متوازي.., جلوسه بجانب الأطفال , المشاكل السلوكية التي تظهر أثناء اللعب الجماعي , الإنفعالات التي تظهر أثناء اللعب, ردرود الأفعال للمواقف المختلفة , إنتظار الدور أثناء اللعب , إتباعه لقواعد اللعب..
• مع ملاحظة ضرورة إلتزام الأخصائي بالحيادية أثناء الملاحظة و عدم إصدار الأحكام أو قيامه بالإستنتاج للأسباب المؤدية لظهور سلوك معين....
• ضرورة قيام الأخصائي بتوفير المواقف المختلفة أثناء اللعب لمعرفة سلوكيات الطفل المختلفة.
الجانب اللغوي:
• أثناء هذه الفترة يقوم الطفل بالتفاعل و الإستجابة اللغوية للمواققف المختلفة , تكون الإستجابة إما لغوية أو غير لغوية كالإشارة مثلاً..
• أثناء هذه الفترة يقوم الطفل بالإستجابة للآخرين إما بالموافقة أو بالرفض , بجانب أن الطفل يقوم بطلب ألعاب أو طلبات معينة, في هذه الفترة يجب سؤال ولي الأمر عن معنى الأصوات التي يصدرها الطفل هل تشير إلى أشياء معينة أم لا؟و هل للصوت الواحد أكثر من معنى؟
• و يجب ملاحظة مدى قدرة الطفل على تنفيذ الأوامر هل ينفذ أمر واحد فقط في كل مرة أم أكثر؟ هل يحتاج إلى إستخدام الإشارة أم لا؟
• مع إستخدام القوائم الإرتقائية الخاصة باللغة " الإستقبالية/ التعبيرية.
• يجب ملاحظة أن الطفل يمكن أن تختلف إستجاباته تجاه نفس الأمر , حيث يمكن ان يكون الطفل لم يتعود بعد على المكان أو الأخصائي فيرفض الإستجابة و لكن بعد مرور فترة من الوقت يختفي إتجاه الرفض داخله و يبدأ في الإستجابة , هنا يجب إختبار الهدف أكثر من مرة مع الطفل أثناء فترة الملاحظة

RioO 11-07-2016 03:32 AM

تميزت بالطرح و الانتقاء
تميزت فابدعت و جدا

سلمت الانامل على هكدا رقي
ننتظر المزيد من اطروحاتك
شكرا مدد لك
ولا عدم

نجم أبو أحمد 11-07-2016 01:24 PM

الله يعطيك العافيه على الطرح
اللي كله ابداااااااع


حضوري شكر وتقدير لك
ولاهتمامك في مواضيعك


اخوك
نجم الجدي

لا أشبه احد ّ! 11-07-2016 04:41 PM






آنتقاء مميز .. مَ ننحرم من جديدك

دلع 11-07-2016 04:46 PM

يعطيك ألف عافيه ننتظر جديدك............

جنــــون 11-07-2016 06:26 PM

طرح جميل

الغنــــــد 11-07-2016 06:28 PM

أستمتعت بهذه الصفحه
وسرني ماشااهدت هناا

ورااق لي جدا
وسلمت يمناااك مع الشكر

نسمات اشتياق 11-07-2016 06:54 PM

تميزت بالطرح و الانتقاء
تميزت فابدعت و جدا
سلمت الانامل على هكدا رقي
ننتظر المزيد من اطروحاتك
شكرا مدد لك
ولا عدم

ورده 11-07-2016 07:02 PM

قطرات متصفحك هطول عذب
ونغم راق ومتميز
دام القلم ينثر الابداع
لقلبك ارق امنياتي

عازفة القيثار 11-07-2016 08:53 PM

يعطيك العافيه ..
طرح رائع
لاعدمنا عطائك المميز
شكرآ لك..من القلب ..

أبو إبتهال 11-07-2016 09:40 PM

ماشاء الله تبارك الرحمن

ذوق في اختيارك
وعافيه عليك وعلى الطرح الراقي
لاحرمك الله رضاه

لك كل
تقديري واحترامي

مجنون قصآيد

http://i18.servimg.com/u/f18/12/38/24/05/4afakk10.jpg

عـــودالليل 11-08-2016 01:09 AM

إنتقآء أكثر من جميل

لموضوع يحمل في طياته الشي الكثير
من الجمالية والفآئدة

جهد يذكر فيشكر

من أعماق القلب اقدم لك تقديري

الحريري

فزولهآ 11-09-2016 09:45 AM

طرح جميل

هدوء 11-10-2016 03:36 AM

يعطيك العآافيه على الطرح الرائع
ماننحرم منك ومن مواضيعك
بإنتظآار كل جديدك

عطر الغمام 11-10-2016 05:17 AM

سَـلمتْ الأيادِي , و بُــورِكَ في عطائهَـا الفَـريد
اختيَـار مُـوفَّـق استَـمتَــعنا بِـ تَـصفّحِـه .

سلَّـة مِن الـوَرد , وَ وافِــر التَّـقدير لسُموّك
ألف ألف شُـكر .
http://img-fotki.yandex.ru/get/6819/...b91aa6ed_L.gif

mns!mh 11-14-2016 02:59 AM










سَلآمٌ يَتَقَاطَرُ شَهداً
علىْ مُتَصفحكُم

لِـ نَلتَحِفُ بَينَ شَهَقاتِ ألأبِداعِ
دُمتُم رَمزاً لِـ العَطَاءِ والرووعة
شُكرأً بِـ حَجمِ السَمـآء وَأكِثرَ
وَلكم الود أّمَدأً,,‘


http://files.arabchurch.com/upload/i.../475924782.gif








طهر الغيم 11-14-2016 05:00 AM

ادمان
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:01 AM

غنوجه
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:01 AM

نجم
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:01 AM

دلع
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:01 AM

جنون
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:02 AM

الغند
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:02 AM

نسمات
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:02 AM

عازفه
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:03 AM

مجنون
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:03 AM

عود
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:03 AM

فزولها
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:04 AM

هدوء
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:04 AM

غياهيب
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-14-2016 05:04 AM

مشتاقه
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

ضامية الشوق 11-14-2016 11:07 PM

سلمت يمنــآك
طرح جميل جدا

كـــآدي 11-15-2016 04:04 AM

عوافي ع الطرح

طهر الغيم 11-16-2016 10:24 PM

ضاميه
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥

طهر الغيم 11-16-2016 10:25 PM

كادي
لِرُوحكْ وَردْ مُخْمَلِي’..يَ عَبقِ البَسآتِين ...’♥


الساعة الآن 07:09 PM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by 9adq_ala7sas
جميع حقوق النشر لشعارنا و كتابنا ومسميات الموقع خاصة و محفوظة لدى منتديات قصايد ليل الأدبية