مخملية
02-14-2016, 05:51 PM
الصفات العامة للطفل الرخو لمتلازمة الداون
تكون الاستجابة للحث والتنبيه الخارجي قليلة وقد يظهر بعض هؤلاء الأطفال انعداما في دافعية الحركة وتبدو عليهم علامات الخمول
يحتاج الطفل الى توسيع قاعدة الحركة بحيث يستخدم كل السطح المتاح لتدعيم نفسه فمثلا يجلس هؤلاء الأطفال بأرجل متباعدة ويرفضون الجلوس الجانبي ولديهم ضعف ملحوظ في السيطرة على الرأس والجذع وقد يلجأون الى تعويض كل هذا بواسطة الاوضاع الجسمية الخاطئة
يظهرون مقاومة بسيطة للحركة السلبية ومن الممكن وضع الاطراف في اوضاع يكون فيها مدى الحركة المفصلي اكثر بكثير من المدى الطبيعي وعلى اية حال فإن هؤلاء الأطفال لايظهرون انماطا حركية مرضية وتظهر لديهم فقط انماط حركية بدائية وبطبيعة الحال فإن المعالجة هنا تعتمد على استعمال التنبيه او الاثارة
كذلك من الممكن ان أي شيء يثير الطفل قد يجلب فائدة مثل ان تجعل الطفل يصرخ او يغني او ان تستخدم اثارة حسية مثل الدغدغة او التدليك بالضغط او بإستخدام المثيرات البصرية او الألعاب المختلفة مثل لعب الأم مع طفلها .واذا اظهر الطفل علامات معينة لاستعمال اوضاع حركية خاطئة اثناء التنبيه او الاثارة يجب علينا ان نضعه في الاوضاع الصحيحة ويطلق عليها الاوضاع الكبحية لكسر الاوضاع الخاطئة هذا ومن الضروري اعطاء الطفل الزمن والوقت الكافيين حتى يستجيب ولذلك لابد ان يكون العلاج بطيء وثابت
لابد ان يستند على الايدي واذا جلس على كرسي يجب ان تكون امام يديه طاولة ليبقى الرأس والصدر مستقيمين وان لايبقى اكثر من نصف ساعة في وضع واحد واستمرار التشجيع .
تكون الاستجابة للحث والتنبيه الخارجي قليلة وقد يظهر بعض هؤلاء الأطفال انعداما في دافعية الحركة وتبدو عليهم علامات الخمول
يحتاج الطفل الى توسيع قاعدة الحركة بحيث يستخدم كل السطح المتاح لتدعيم نفسه فمثلا يجلس هؤلاء الأطفال بأرجل متباعدة ويرفضون الجلوس الجانبي ولديهم ضعف ملحوظ في السيطرة على الرأس والجذع وقد يلجأون الى تعويض كل هذا بواسطة الاوضاع الجسمية الخاطئة
يظهرون مقاومة بسيطة للحركة السلبية ومن الممكن وضع الاطراف في اوضاع يكون فيها مدى الحركة المفصلي اكثر بكثير من المدى الطبيعي وعلى اية حال فإن هؤلاء الأطفال لايظهرون انماطا حركية مرضية وتظهر لديهم فقط انماط حركية بدائية وبطبيعة الحال فإن المعالجة هنا تعتمد على استعمال التنبيه او الاثارة
كذلك من الممكن ان أي شيء يثير الطفل قد يجلب فائدة مثل ان تجعل الطفل يصرخ او يغني او ان تستخدم اثارة حسية مثل الدغدغة او التدليك بالضغط او بإستخدام المثيرات البصرية او الألعاب المختلفة مثل لعب الأم مع طفلها .واذا اظهر الطفل علامات معينة لاستعمال اوضاع حركية خاطئة اثناء التنبيه او الاثارة يجب علينا ان نضعه في الاوضاع الصحيحة ويطلق عليها الاوضاع الكبحية لكسر الاوضاع الخاطئة هذا ومن الضروري اعطاء الطفل الزمن والوقت الكافيين حتى يستجيب ولذلك لابد ان يكون العلاج بطيء وثابت
لابد ان يستند على الايدي واذا جلس على كرسي يجب ان تكون امام يديه طاولة ليبقى الرأس والصدر مستقيمين وان لايبقى اكثر من نصف ساعة في وضع واحد واستمرار التشجيع .