البرق النجدي
10-11-2010, 11:35 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على خير المربين نبينا ( محمد ) وعلى آله وصحبه أجمعين
● ـ العنف المدرسي : ما هي الحلول المناسبة له ؟ .
● ـ د. خالد علي دعدع .
* ـ العنف المدرسي .
* ـ الطلاب في العملية التعليمية هم الفئة الاجتماعية التي ينعكس من خلالها ازدهار المجتمعات أو تراجعها لو أخذنا بعين الاعتبار أن أفراد هذه الفئة يبنون خصائصهم الشخصية وأفكارهم ومعتقداتهم بناء على ما يدور حولهم وما يحاول الكبار المحيطين بهم زراعته في تربتهم الخصبة المتعطشة للمعرفة من أفكار ومعتقدات .
* ـ وكثيراً ما يكون هناك تعارك بين الطلاب في المدرسة أو اعتداءات مختلفة، الأمر الذي قد يؤدي أحياناً إلى نتائج مؤذية لهم على العديد من الأصعدة النفسية والجسدية، وهذا بدوره يؤثر على إحداث خلل في عملية نمو الطالب في المجتمع ويساهم في خلق بعض الشخصيات التي تعاني من الاضطرابات النفسية أو الخاضعة والمنقادة وغير القادرة على اتخاذ مواقف وقرارات إيجابية بناءة لمواجهة مشاكلها المختلفة، وبالتالي لا تتمكن من القيام بدورها المجتمعي بشكل جيد من خلال انخراطها في المؤسسات المجتمعية المختلفة بدءاً من الأسرة كأهم مؤسسة مجتمعية، ويتبعها المعلم الذي تقع على كاهله مهمة تربية الأجيال عبر تطبيقه لمبادئ العملية التربوية واستكماله لعملية التنشئة الاجتماعية التي بدأت في الأسرة .
* ـ والسؤال الذي يطرح نفسه :
* ـ لماذا هذه الفوضوية والتسيب داخل المؤسسات التعليمية بمختلف أنواعها وأصبحنا كل يوم نشاهد أو نسمع أو نقرأ عبر المصادر الإعلامية أحداث عنف واتجار في المخدرات أمام وداخل المدارس .
* ـ في الحقيقة أن هذا يعود بالأساس إلى عامل رئيسي هو أن المدرسة والمؤسسات التعليمية فقدت هيبتها وقدسيتها وسقطت هيبة المعلم ولم يعد لديه تقدير واحترام سواء من الطلاب أو أولياء الأمور إلا من رحم ربي ، الذي أصبح حديث الصحف حتى أمسى مادة صحفية خصبة الكل يكتب ويجرم ويتكلم عن المدرسة والمعلم .
* ـ وأيضاً هناك أسباب متعلقة بـضعف المصداقية في المدرسة وفي وظيفة التعليم، سوء تصرف ونقص التكوين لدى بعض أفراد الهيئة التعليمية وخاصة في المناطق العشوائية والقروية، فشل المدرسة في تطبيع الأطفال اجتماعياً، صعوبة التواصل بين المدرس والتلميذ، تأثير واضح لوسائل الأعلام المرئية ، التليفزيون ، السينما وأفلام العنف والجريمة، التقليد الأعمى من طرف التلاميذ لما يشاهدونه عبر القنوات التلفزيونية ، وهناك سبب رئيس هو دور الأسرة الذي أصبح منحصراً على إيصال الطالب إلى المدرسة وأخذه منها فقط دون أن يكون هناك متابعة دقيقة لما لدى الطالب من واجبات أو دروس أو زيارة المدرسة دورياً لمتابعة ابنه تجده يقدم الأعذار عن عدم استطاعته لانشغاله بأمور أخرى والبعض يصرح بأن هذا عمل المعلم والمدرسة وعند حدوث أقل تصرف بالمدرسة ويقوم الطالب بإبلاغ ولي الأمر نلاحظ حضور ولي الأمر يهدد ويتوعد المدرسة والإدارة والمعلم حتى لو كان التقصير أو سبب حدوث المشكلة ابنه .
* ـ ولعلي في الختام أطرح هذا التساؤل : ما هو الحل من وجهة نظر التربويين وصناع القرار لتلافي هذه المشكلة
ودي
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على خير المربين نبينا ( محمد ) وعلى آله وصحبه أجمعين
● ـ العنف المدرسي : ما هي الحلول المناسبة له ؟ .
● ـ د. خالد علي دعدع .
* ـ العنف المدرسي .
* ـ الطلاب في العملية التعليمية هم الفئة الاجتماعية التي ينعكس من خلالها ازدهار المجتمعات أو تراجعها لو أخذنا بعين الاعتبار أن أفراد هذه الفئة يبنون خصائصهم الشخصية وأفكارهم ومعتقداتهم بناء على ما يدور حولهم وما يحاول الكبار المحيطين بهم زراعته في تربتهم الخصبة المتعطشة للمعرفة من أفكار ومعتقدات .
* ـ وكثيراً ما يكون هناك تعارك بين الطلاب في المدرسة أو اعتداءات مختلفة، الأمر الذي قد يؤدي أحياناً إلى نتائج مؤذية لهم على العديد من الأصعدة النفسية والجسدية، وهذا بدوره يؤثر على إحداث خلل في عملية نمو الطالب في المجتمع ويساهم في خلق بعض الشخصيات التي تعاني من الاضطرابات النفسية أو الخاضعة والمنقادة وغير القادرة على اتخاذ مواقف وقرارات إيجابية بناءة لمواجهة مشاكلها المختلفة، وبالتالي لا تتمكن من القيام بدورها المجتمعي بشكل جيد من خلال انخراطها في المؤسسات المجتمعية المختلفة بدءاً من الأسرة كأهم مؤسسة مجتمعية، ويتبعها المعلم الذي تقع على كاهله مهمة تربية الأجيال عبر تطبيقه لمبادئ العملية التربوية واستكماله لعملية التنشئة الاجتماعية التي بدأت في الأسرة .
* ـ والسؤال الذي يطرح نفسه :
* ـ لماذا هذه الفوضوية والتسيب داخل المؤسسات التعليمية بمختلف أنواعها وأصبحنا كل يوم نشاهد أو نسمع أو نقرأ عبر المصادر الإعلامية أحداث عنف واتجار في المخدرات أمام وداخل المدارس .
* ـ في الحقيقة أن هذا يعود بالأساس إلى عامل رئيسي هو أن المدرسة والمؤسسات التعليمية فقدت هيبتها وقدسيتها وسقطت هيبة المعلم ولم يعد لديه تقدير واحترام سواء من الطلاب أو أولياء الأمور إلا من رحم ربي ، الذي أصبح حديث الصحف حتى أمسى مادة صحفية خصبة الكل يكتب ويجرم ويتكلم عن المدرسة والمعلم .
* ـ وأيضاً هناك أسباب متعلقة بـضعف المصداقية في المدرسة وفي وظيفة التعليم، سوء تصرف ونقص التكوين لدى بعض أفراد الهيئة التعليمية وخاصة في المناطق العشوائية والقروية، فشل المدرسة في تطبيع الأطفال اجتماعياً، صعوبة التواصل بين المدرس والتلميذ، تأثير واضح لوسائل الأعلام المرئية ، التليفزيون ، السينما وأفلام العنف والجريمة، التقليد الأعمى من طرف التلاميذ لما يشاهدونه عبر القنوات التلفزيونية ، وهناك سبب رئيس هو دور الأسرة الذي أصبح منحصراً على إيصال الطالب إلى المدرسة وأخذه منها فقط دون أن يكون هناك متابعة دقيقة لما لدى الطالب من واجبات أو دروس أو زيارة المدرسة دورياً لمتابعة ابنه تجده يقدم الأعذار عن عدم استطاعته لانشغاله بأمور أخرى والبعض يصرح بأن هذا عمل المعلم والمدرسة وعند حدوث أقل تصرف بالمدرسة ويقوم الطالب بإبلاغ ولي الأمر نلاحظ حضور ولي الأمر يهدد ويتوعد المدرسة والإدارة والمعلم حتى لو كان التقصير أو سبب حدوث المشكلة ابنه .
* ـ ولعلي في الختام أطرح هذا التساؤل : ما هو الحل من وجهة نظر التربويين وصناع القرار لتلافي هذه المشكلة
ودي