المشعـل
10-14-2009, 09:49 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
إنتقال اثر التعلم لدى المعاقين عقليا
http://www.myspacedev.com/img/dividers/divider18.gif
يعاني الاطفال المعاقين عقليا من نقص واضح في نقل اثر التعلم
من موقف الى اخر ويعتمد الامر على درجةالاعاقه عقليا
اذ تعتبر خاصية صعوبة نقل اثار التعليم من الخصائص المميزه
للطفل المعوق عقليا مقارنة مع الطفل العادي الذي يناظره
في العمر الزمني ويبدو السبب في ذلك فشل المعوق عقليا
في التعرف الى اوجه الشبه والاختلاف
بين الموقف المتعلم السابق والموقف الجديد .
وقد لخص ماكميلان نتائج الدراسات التي اجريت حول موضوع انتقال اثر التعلم
فأشار الى الفروق الواضحه بين اطفال مراكز التربيه الخاصه النهاريه واطفال مراكز الاقامه الكامله
من حيث قدرتهم في التعرف الى الدلائل المناشبه بين الموقف المتعلم السابق والموقف الجديد اللاحق
كما اشار الى ان قدرة الطفل المعوق عقليا على نقل التعلم تعتمد على درجة الاعاقه العقليه
وعلى طبيعة المهمه التعليميه ودرجة التشابه بين الموقفين السابق واللاحق
اللهم متع اطفالنا بالصحه والعافيه والسلامه من كل اعاقه
واشف اطفالنا المعاقين وكن في عونهم وعون اسرهم
منقول عن مكتبة الهيثم...للاطلاع
سيكولوجية الأطفال غير العاديين
أ. د / فاروق الروسان
إنتقال اثر التعلم لدى المعاقين عقليا
http://www.myspacedev.com/img/dividers/divider18.gif
يعاني الاطفال المعاقين عقليا من نقص واضح في نقل اثر التعلم
من موقف الى اخر ويعتمد الامر على درجةالاعاقه عقليا
اذ تعتبر خاصية صعوبة نقل اثار التعليم من الخصائص المميزه
للطفل المعوق عقليا مقارنة مع الطفل العادي الذي يناظره
في العمر الزمني ويبدو السبب في ذلك فشل المعوق عقليا
في التعرف الى اوجه الشبه والاختلاف
بين الموقف المتعلم السابق والموقف الجديد .
وقد لخص ماكميلان نتائج الدراسات التي اجريت حول موضوع انتقال اثر التعلم
فأشار الى الفروق الواضحه بين اطفال مراكز التربيه الخاصه النهاريه واطفال مراكز الاقامه الكامله
من حيث قدرتهم في التعرف الى الدلائل المناشبه بين الموقف المتعلم السابق والموقف الجديد اللاحق
كما اشار الى ان قدرة الطفل المعوق عقليا على نقل التعلم تعتمد على درجة الاعاقه العقليه
وعلى طبيعة المهمه التعليميه ودرجة التشابه بين الموقفين السابق واللاحق
اللهم متع اطفالنا بالصحه والعافيه والسلامه من كل اعاقه
واشف اطفالنا المعاقين وكن في عونهم وعون اسرهم
منقول عن مكتبة الهيثم...للاطلاع
سيكولوجية الأطفال غير العاديين
أ. د / فاروق الروسان